最新更新日:2024/04/25 | |
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6年 Re time
祝200UPは,学習発表会「Re time」の発表直前の,6年生78人の円陣の様子です。
12日間という限られた時間の中で,子どもたちは本当によくがんばりました。自分たちで考え,話し合い,工夫し,キャストもスタッフもやり切ることができました。 学習発表会後,監督からは「1000点」がでました。 6年 伏見西支部駅伝大会に向けて
11月7日(火)の伏見西支部駅伝大会に向けて,放課後に,向島南小学校近くの河川敷に下見に行きました。昨日の台風の影響で宇治川が増水しており,予定のコースを通ることはできませんでしたが,清々しい気候の中,汗を流すことができました。
理科研究クラブ
理科研究クラブで,ペットボトルを使った玩具づくりをしました。水圧を利用した「釣り」の玩具です。
「どうしてペットボトルをにぎると,赤の釣り針が下に行くの?」 『どうして?』は,学びの大切な原動力になります。 6年 なかよし活動の様子
写真は,なかよし活動の様子です。6年生が中心となり,他学年の子どもたちと一緒にみんな遊びを行います。
あいにくの雨でしたが,雨天用に6年生が考えた遊びで楽しむ姿が見られました。 6年 Re time(スタッフの仕事3)
後期開始から始まった学習発表会の練習も,残り3日間で終わりです。6年生の子ども達なら,最後まで自分たちの力で発表を作り上げ,達成感と協力した喜びを感じることができると思っています。がんばれ!6年生!
6年 Re time(スタッフの仕事2)
「どうして,うまくいかないのか?」
「どうすれば,うまくいくのか。」 何度も何度も話し合い,打ち合わせを行います。 6年 Re time(スタッフの仕事)
学習発表会の練習風景です。
監督,演出,照明,音響,小道具,大道具,コンピュータ操作,衣装の仕事を,全て自分たちで考え,自分たちで行います。とても時間が掛かり,うまくいかないことも多いですが,子ども達同士で話し合い,何とか解決していくことで,発表を作り上げていきます。 6年 Re time
学習発表会の体育館練習を始めました。昨年度に引き続き,子どもたちはスタッフとキャスト,どちらも行います。
写真は体育館練習1回目,監督が話をしている様子です。 6年 日本の伝統・文化の味方(昔話交流会)3
学習の最後に,代表者が学級のみんなの前で,「金太郎」のお話をしました。
「金太郎って,最後はそんなふうに終わるんだ。」 「私の知っているお話と少し違うよ。」 「口承だから,人から人へ少しずつ変化していくんだ。」 体験を通して,子どもたちの学習が深まったようでした。 6年 日本の伝統・文化の味方(昔話交流会)2
はじめは少し緊張していた子どもたちも,回数を重ねるごとに,声を工夫したり,ジェスチャーを入れて,昔話を楽しみ始めました。
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