６年 卒業社会見学

３月１０日（金）に卒業社会見学を行いました。
京阪の１日乗車券を使って，伏見稲荷・岩清水八幡宮・平等院などの名所を巡りました。
グループごとに見学場所や電車の時間を計画し，１日活動した子どもたちの顔は，輝いていました。

６年 伏見南浜向上プロジェクト！

　本日の６校時に，ワーキングルームにて，伏見観光協会の方に参加していただき，「伏見南浜向上プロジェクト」を行いました。
　６年生では，１月より「伏見南浜と川　〜過去・現在・未来〜」という題で，自分たちが住んでいる地域についての学習を進めてきました。「伏見観光協会の方に，伏見南浜がさらに発展する企画を考えて伝える」という目標に向かって約１ヶ月半，子ども達は伏見南浜の過去や現在について調べ学習を行ってきました。
　そして，学習したことをもとに，一人一人が，未来の伏見南浜をさらに発展させる企画を考えました。本日に至るまでには，自分の企画をパワーポイントにまとめ，それぞれのクラスで企画交流を行いました。その中で，クラスの代表の企画を決め，本日伏見観光協会の方に聴いていただきました。
　伏見観光協会の方に感想を伺うと，「どの企画も本当に優れています。ほかの子ども達の企画もぜひ聴きたいです。」と言っていただくことができました。そして，「多くの子ども達が，伏見南浜を大切にしようとする気持ちをもっていることがよく伝わってきました。」と，とても喜んでおられました。

６年 最後の身体計測

「たばこの害」について学習した後，小学校生活最後の身体計測を行いました。
子どもたちは，６年間を通して大きく成長したことを実感していました。

６年「割合を使って」

６年生の算数では「割合」の学習をしています。
全体を「１」にするという考えは，これからの生活でも使う場面があると思います。今日の授業では，全体を１にするという考えについて意見を交流しました。

６年 調理実習

家庭科の学習で調理実習を行いました。
今回は，自分たちのグループで選択したメニューを調理しました。
準備から片付けまで，協力している姿はとても素敵でした。

６年 柿山伏

現在国語では「伝統文化を楽しもう」という単元で，伝統芸能である狂言「柿山伏」の音読をしています。音読を通して，昔の人のものの見方や感じ方について学習しています。
本日は学習のまとめとして，音読の発表会を行いました。
一生懸命役になりきり，音読をしている子どもたちは輝いていました。

６年 つくしまつり

６年生は今年もつくしまつりに店番として参加し，１年生のお客さんを迎えました。
つくし学級の子どもたちや，低学年と関わる時に優しい顔に変わる子どもたちがとても印象的でした。

６年 ランチハウス

今回は，ランチハウスで「伝統食の大切さ」について学習しました。
「現在の人々に不足している食材が多く含まれていることから，大切にしていくべき」という栄養教諭の話にとても納得していました。
ランチハウスでの学習や給食は卒業まであと１回となりました。これからも給食に感謝しながらおいしくいただきたいと思います。

６年 調理実習 計画

家庭科の学習で調理実習を行います。
今日の授業では，グループで作りたいおかずを決定し，役割分担をしてから教科書を参考に調理計画を立てました。
調理実習当日をイメージして，進んで活動をしている子どもたちの姿はすてきでした。

６年 朝マラソン

６年生は，５月から週３回朝マラソンをしています。
体力向上はもちろんのこと，６年生全員で１年間同じことをやり通したという達成感を持ってほしいと考えています。
５月とくらべると一人一人の体力も向上し，走るスピードも速くなってきています。卒業まで４か月となりましたが，最後まで全員で取り組みたいと思います。