９月３日の給食

◆　今日の献立　◆
・コッペパン
・牛　乳
・ツナごぼうサンドの具
・パンプキンチャウダー

　今日の給食は，コッペパンに『ツナごぼうサンドの具』を自分たちで，はさんで食べるセルフサンドイッチです。
　昨日は，セルフおにぎりで，２日続いて，子どもたちの人気メニューということもあり，急な大雨で湿度も高く，蒸し暑かったのですが，どのクラスもしっかり食べることができていました。
　
　特に今日は，お昼休みに異学年とのたてわり「なかよし遊び」だったので，ほとんどの児童が時間内に食べ終われました。

　明日の献立も人気メニューで，子どもたちは「今週好きなんばっかりやねん。」と教えてくれました。教室の日めくり給食カレンダーを見て，子どもたちは何日も先の給食時間をわくわくした気持ちで，心待ちにしてくれていることがうれしいです。

　今日のピカイチ感想より・・・・
「パンプキンチャウダーのカボチャがやわらかくておいしかったのでおかわりをしました。また　つくってください。」・・・２ねんせい

「ツナごぼうサンドの具とパンがうまい具合にマッチしていておいしかったです。パンプキンチャウダーがおいしかったです。」・・・３ねんせい

「今日の給食のパンプキンチャウダーのかぼちゃ・チーズ・バター・だっしふんにゅん・玉ねぎ・とり肉などの食材がとてもクリーミーにまざり，味もっまろやかで，とても，おいしかったです。」・・・５ねんせい

９月２日の給食

◆　今日の献立　◆
・麦ごはん
・牛　乳
・セルフおにぎり（うめさけ）
　（手巻きのり）
・五目煮豆
・みそ汁

　今日の献立は，子どもたちが教室で，手巻きのりにごはんと具をのせて食べる『セルフおにぎり』です。食べ方は，電子紙芝居「給食室からこんにちは」でも紹介しています。
　こんな日は，子どもたちの表情もいつも以上ににこやかです。
　夏休み生活リズムの乱れからか，食欲が落ちている子どもや体調不良を訴える子どもも目立ちますが，今日の給食時間は，少し苦手な『五目煮豆』もしっかり食べられました。

　食欲がなくてあっさりとした食べやすいものだけを食べる生活から，成長発育に必要な栄養バランスのことも考えた食生活へきりかえていきたいですね。

　今日のピカイチ感想より・・・
「のりまきでたべたのがいちばんおいしかったです。みそしるがおいしかったです。」・・・２ねんせい

「今日のおみそしるはとても『とろっ』としていてとてもおいしかったです。セルフおにぎりの具（うめさけ）は『ホカッ』としたごはんとすっぱいうめさけがあいしょうばつぐんでした。」
「セルフオニギリのぐとごはんをまぜつとおいしかった。おみそしるがおいしかった。またつくってください。」・・・３ねんせい

「今日もきゅうしょくおいしかったです。給食もおいしかったですが・・・・「魚事典」がおもしろかったです。またいろいろな魚でやってください。これからもおいしい給食をおねがいします。」
「セルフおにぎりのぐが，ご飯とあっていておいしかったです。魚辞典を見て今日の給食でも体の中にたんぱく質やビタミンが入って，元気に過ごせそうです。いつも，給食をつくってくださって，ありがとうございます。明日の，給食も楽しみです。」・・・６ねんせい

トイレ大掃除大作戦パート４【土曜学習】

８月３１日（土）「トイレ大掃除大作戦パート４」が行われました。親子でトイレ清掃に取り組みました。トイレをきれいに掃除すると，掃除をした子ども達の心はスッキリと気持ちよくなったようです。友達とおしゃべりをしながらの掃除は，いつもと違い，楽しく活動できたようです。最後に「美しくつかってほしい」という願いを込めてポスターをつくりました。