４年 漢字辞典

　漢字辞典の使い方を学習しました。部首や総画数，読み方で漢字を調べる練習をしました。今後，文章を書く機会も増えてくると思います。しっかりと漢字で書けるようにしていってもらいたいです。

４年 花壇作り

理科ではツルレイシの観察をしています。今日は種の植え方を学んだあと，花壇の整備を行いました。春のポカポカ陽気を感じながら楽しく作業ができました。

４年 帰ってきたら素敵なプレゼントが

自分達だけでもしっかりと学習することができています。
うれしいですね。心が温まりますね。
さすが4年生です。すばらしい。
よしっ，みさきの家にむけて頑張っていきましょう。

４年 自分達だけで

自分たちで進められることは，自分たちでやってみよう。
子どもが司会進行役や板書をできる範囲でしています。
みさきの家にむけて，自ら学習に取り組んでいきたいですね。

４年 体力測定

１・２時間目の体育の時間に「中学年合同体力テスト」を実施しました。現在の自分の体力を知って，長所と短所を見つけることを目的としています。今年一年でどのくらい体力が向上するのか楽しみにしています。

４年 大きな角

算数科では角の大きさの学習をしています。今日は，１８０度を超える角のはかり方を学習しました。しっかりと自分の考えを説明できるよう練習しています。

４年 図工 模様づくり

図工では様々な技法を使って模様作りをしています。今日は「合わせ絵」と「ドリッピング」で模様を作成しました。今後，この模様を組み合わせて自分のイメージしたものを作品に仕上げていきます。

４年 図書館の使い方

　今日は，学校図書支援員の先生に図書館の使い方を教えていただきました。物語の並び方の変更点などを丁寧に教えていただきました。図書館を有効に活用して，いい本にたくさん出会えるといいですね。

４年 角度見える機を使って

４年生最初の算数は角度の学習です。
角度を見える化するために，角度見える機を作成しました。
９０°・１８０°・２７０°・３６０°など，目に見えると角度が分かりやすい様子です。
次は分度器を使って，角度を読んだり作ったりします。
今回もてたイメージを大切に算数の学習を進めていきたいと思います。

４年 つくし学級と交流

つくし学級の児童と交流しました。
新しく入学した１年生の友だちとも，どんどん仲良くなっていきたいですね。