【共創】わたしたちが創る授業２

「先生がいなくてもつながる授業を…」

今日も線対称をテーマに自分たちで授業を進めました。
「線対称の特徴は、半分に折ると…」
「半分に折るとAとKが重なります」
「それを対応する点といいます」
意見がつながるつながる。

これが、６年生の授業です。
まだまだ高みを目指して…