2年生 図工２

絵の具をつかって、色を塗りました。どんな色にしようかなと考えながら、楽しく活動ができました。とても色鮮やかな魚が出来上がりました。

2年生 図工

2年生の図工の学習では、絵の具をつかって色を塗りました。
絵の具を使うのは2回目ですが、道具の置き方などをしっかりと覚えていてくれました。
色を混ぜたりと、楽しく活動ができました。

2年生 書写２

書写の学習では、姿勢正しく丁寧に書くことを学習しています。
水筆を使って、丁寧にとめ・はね・はらいを書くことができました。

2年生 書写

2年生の書写の学習の様子です。
書写では水筆を使って、とめ・はね・はらいに気をつけながら、書きました。
上手に書けた！と楽しみながら学習をしていました。

2年生 算数

2年生の算数の学習では、かさの学習をしています。
１Lマスを使って、１Lってどれぐらいの水の量なのかを確認しました。
「けっこう重たいな！」と１Lの量を感じていました。
お水は、トマトにあげました。

【６年】音楽科 パートの役割について考えよう

7月９日（水）
　「ラバースコンチェルト」の演奏を聴き、それぞれのパートがあるときの変化を感じ取ります。また、そのパートの魅力やよさを聞き取って、気付いたことや感じたことを考えました。
夏休みにも練習して、美しいメロディーを奏でられるようになってほしいです。

【６年】泳力検定

７月９日（水）
今日の水泳学習では、「泳力検定」に挑戦しました。今までの水泳学習では、クロール・平泳ぎ５０メートル泳ぐことができると一級に認定されます。自分の目標を設定して、記録に挑戦しました。５年生の時よりも記録を伸ばす児童が多く、友達同士で喜びあっている姿が見られました。

2年生 算数２

2年生の算数では、１Lますを使ってかさを確認しました。
たくさんの水の量に驚いていた子どもたちでした。

花背山の家 出発式

今日から３日間、５年生は花背山の家に宿泊学習に行きます。

出発式を終えて、これからいよいよ山の家へ。

気を付けて行ってきます。

この後、活動の様子は、すぐーのタイムラインで配信いたします。

2年生 算数

2年生の算数の学習では、図を使って問題を解いています。
１つずつ確認をしながら、図を書くことができました。