とある放課後

放課後にみんなで遊んでいます。
素敵な笑顔です。遊びを通じていろんなつながりが広がりつつあります。
とある放課後のホッとする時間。プライスレスです。

イロトリドリノコトバ

教室が明るくなりました。
どの言葉も勇気や元気をもらえる言葉ばかりです。
プラスの言葉でいっぱいにしていきたいですね。

京都市の特徴をまとめよう

社会科の学習で単元のまとめをしています。
長い時間かけて学んできた京都市の特徴を１枚の紙にまとめています。
それぞれの工夫がきらりと光る，京都市マップができそうです。

リコーダー君からお手紙が！！

『リコーダー君から君たちの机にお手紙が届いているみたいだよ。』
「えっ，本当に！？」
みんな必死で探していました。
すると，机の中に封筒を発見。
リコーダーをきれいに響かせるための極意が書かれていました。

さぁ，リコーダーの学習スタートです。

☆国語科（ねことねっこ）☆

　ひらがなの練習も終盤です。教科書では，「ねことねっこ」の学習に入っています。
「っ」でつまずく１年生が多いので，特に丁寧に学習しています。
「っ」のつく言葉をノートにどんどん書き，発表しました。

☆１年・算数科（いろいろなかたち）☆

　いろいろな形をノートに写しとりました。
写しとった形を見て，想像した絵を描きました。
ボールや果物，魚など想像力をはたらかせて描きました。

☆１年・書写（硬筆）☆

　書写（硬筆）の学習をしました。
お手本通りに丁寧に書く練習です。
「つくし」「せかい」「いけ」「うた」の４つの言葉に挑戦しました。

☆１年・給食の時間☆

　給食の時間に栄養教諭の片山先生が，紙芝居を読みに来てくれました。
魚のにしん君となかなか合う野菜がおらず困っていると茄子君と出会うというお話で，「合わせもん」ということを学びました。
来週，にしん茄子のメニューがあります。今から楽しみです☆

６月７日（金）の給食

◎　６月７日（金）の献立　◎
・ごはん
・牛乳
・ハッシュドビーフ
・ジャーマンポテト

今日は，ごはんにかけて食べる「ハッシュドビーフ」でした。
手作りのルーがおいしく，残菜はほとんどなかったです。
しっかり食べきることは，子どもたちの成長につながります。

〜今日の給食の感想より〜
☆「ジャーマンポテト」のじゃがいもがホクホクしていて，
　じゃがいもとベーコンとあっていて，とてもおいしかったです。

☆「ハッシュドビーフ」のルーがおいしかったです。
　「ジャーマンポテト」のじゃがいもがほくほくしていて
　おいしかったです。

じゃがいものホクホクした美味しさや手作りのルーの良さを
子どもたちに感じてもらえてよかったです。
これからも美味しさをたくさん発見してほしいです。

サービスホールの給食の見本のところに，
調理員さん手作りの「アジサイ」がかわいらしく置かれています。
６月という季節を感じられて，ほっこりします。

6年 平和学習

　総合の学習で平和について学習しています。
ゲストティーチャーの方の話を聞いて，もう一度「戦争」と「平和」について話し合いました。「本当の平和って何？」と問い直してみると，深い答えがたくさんかえってきました。修学旅行でさらに，平和についての考えを深めていきたいです。