最新更新日:2024/05/01 | |
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モノづくりの殿堂・工房学習 その5
型紙に,圧電素子を取り付けます。
完成まで,あと少しです。 モノづくりの殿堂・工房学習 その4
タヌキの型紙をはさみで切るところから始まりました。
一体,何ができるのでしょうか? モノづくりの殿堂・工房学習 その3
部品を組み合わせ,一人一人が装置を作る学習が始まります。
モノづくりの殿堂・工房学習 その2
到着しました。
現在の京都には,先端技術工業として優れた製品を生み出す企業が存在しています。 子どもたちは各ブースを回りながら,様々な場面で私たちの暮らしを支える技術について関心を深めていきます。 モノづくりの殿堂・工房学習 その1
久しぶりの校外学習に,みんなの期待は膨らむばかりです。
電車を待つ間に,運良く観光特急「あをによし」が目の前を通過しました。 【理科】心の音を聞いています…
「体のつくりとはたらき」の学習で,自分の脈拍と拍動を調べました。
聴診器を胸にあて,静かに… 一分間で何回とくとく動いているのか数えていると,生きていることの実感がわいてきたようです。 自分の体の中がどうなっているのか,ますます興味がわいてきますね。 「むし歯はあったかな?」歯科検診
全校の歯科検診が終わりました。学校歯科医の中山先生と職員の方が来てくださり,一人一人の口と歯の様子を診てくださいました。
歯科検診は春と秋の2回予定しています。 春の検診では,むし歯があるかだけでなく,顎関節,咬合,歯列,歯垢の状態,歯肉の状態も項目があります。 「歯列や咬合で2」のお知らせをもらう児童もたくさんいました。 歯並びが悪いとどうしても歯垢がたまりやすかったり,歯みがきがしにくかったりします。一度受診して相談してください。 23日に歯科検診があった学年のお知らせは,来週配布予定です。 5★GO 〜メダカのたんじょう〜買い物調べ
社会科では,「商店のはたらき」の学習を進めています。
普段,おうちの人たちが,どんな場所で買い物をしているのか,家で調べてきたものをシールを貼って,集計しています。 果たして,それぞれのクラスの結果は…??? ウィンドカーを走らせよう!
理科の学習で「ゴムと風の力」の学習を進めています。ゴムの実験が終わり,風の実験がスタートしました。風受けを付けて,ウィンドカーに変身させました。さて,強い風と弱い風の時では,どちらのほうが長い距離を進むのでしょう。風の強さを変えて実験します。送風機を使って,それぞれ3回ずつ実験しています。風の力だけで走っていく車を大喜びで追いかけている3年生たちでした。
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