きまりを見つけよう

４年生以上なら解けますよ！
Let's チャレンジ！

きょうの もんだい

きょうの　もんだいです
さて　ここは　なにをするところでしょうか

１まいめの　しゃしんは　ひろいきょうしつと
おおきな　つくえがありますね

２まいめの　しゃしんは　いすが　つくえのうえに
おいてありますね　あおいいろの　かごもみえます

こたえは　またあした　

つくしのリズム♪

　みなさん，元気に過ごしていますか？
　今日は，体を動かそう企画，第３弾です。
　リズムや音楽に合わせて，一緒に楽しく体を動かしてください！

　

【２年生】算数「長さ」２について

５月２１日（木）
きょうのしゅくだいのさんすう「ながさ」２のプリントについてです。

５．長さをくらべましょう

のもんだいは，きょうか書４４ページの絵をはかってくらべてください。


もんだいのよこにのっているずは，長さがきょうか書とちがいますので，
イメージするためのものとしてつかってくださいね。


【きょうのしゅくだいポイント】

おなじたんい　cmどうしをたすといいね！！

令和2年度の学校教育目標と学校経営構想

令和2年度の学校教育目標と学校経営構想については，左上の配布文書又は以下のリンクをクリックして御覧ください。

　　　　　　　　　　　⇓

令和2年度　学校教育目標と学校経営構想

５年生のみなさんへ

先週から始まった課題提出ポスト，みなさんの頑張りがたくさん届いています。

５年生になって漢字も難しくなってきましたが，とてもていねいに書けている漢字ドリルがありました。
最初から最後まで，ていねいな字で書きとおすということは，とても大変なことです。見ていて気持ちが良くなりますね。

新出漢字を使ったクロスワードパズルを作りました。
力試しとして挑戦してみて下さい！

漢字クロスワードパズル

令和２年度 学校評価年間計画

今年度の学校評価年間計画を作成しました。

学校評価アンケートへのご協力，よろしくお願いします。

↓

令和２年度　学校評価年間計画

図画工作 色あざやかなお花が完成！（４年生へ）

前回はストローとビー玉を使って画用紙に色を付けました。
今回はその画用紙を使って，お花を作ってみました。
色あざやかなお花が二つ完成！

みんなも色を付けた画用紙を使って，どんなことを表したいかな。
自分で作ったもようを使って，いろいろ試してみてくださいね。

考えるヒントです

昨日の算数の問題を解くヒントを出します。
上の写真は問題です。
下の写真はヒントです。
右の数字を消しました。
さぁ，もう分かりますよね？
Let's t チャレンジ！

3年生 チャレンジもんだい

３年生のみなさん元気にしていますか。
かだいはすすんでいますか。

きのう出した，チャレンジ問題の答えです。
１．４画目
２．４画目
３．７画目

せいかいでしたか？

漢字の書きじゅんをきちんと守ることで，きれいに字を書くことができます。
もう一度，漢字の書きじゅんも確かめておきましょう。