最新更新日:2024/04/25 | |
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☆1年・ワッショイ!!イロとりドリノハナ☆
子どもたちが描いた絵を貼り,先生たちでお神輿を完成させました。
早速,廊下に並んでいる完成したお神輿に興味津々の子どもたちです。本番でかつぐのが楽しみです。 9月18日(水) 献立(スチコン)
〇 9月18日(水)の献立 〇
・ごはん ・牛乳 ・さけの塩こうじ焼き ・小松菜と切干大根の煮びたし ・みそ汁 〜給食の感想より〜 ☆「さけのしおこうじやき」は,しおこうじの味がして, とてもおいしいし,さけのにおいがしました。 「みそしる」は,おふがやわらかくて, かみやすかったです。(3年) ☆「みそしる」のあじがあまいかんじで おいしかったです。 ぎゅうにゅうがいつもあまいです。(1年) 今日は,鮭を塩こうじで漬けて,スチームコンベクションオーブンで 焼き上げました。 塩こうじは,麹に塩と水を加えて発酵させた調味料で, みそやしょうゆなどと同じく日本に昔から伝わる発酵調味料です。 おいしい味をつけるだけではなく,身もやわらかくしてくれるなどの 働きもしてくれます。 子どもたちも塩こうじの美味しさに気付いてくれて,よかったです。 9月17日(火) 給食
〇 9月17日(火)の献立 〇
・麦ごはん ・牛乳 ・肉みそいため ・はるさめスープ 〜給食の感想より〜 ☆「肉みそいため」のお肉がやわらかくて,おいしかったです。 しいたけも,この味だと,おいしく食べられました。 また食べたいです。(2年) ☆「肉みそいため」にはいっていただいずがおいしかったです。 「はるさめスープ」のしょっかんがあじわえて おいしかったです。(1年) 赤みそやコチジャンなどで調味した「肉みそいため」は, ごはんがよくすすむ味つけででした。 大豆をつかみづらそうにしている子や, しいたけやほうれん草が苦手でなかなか食べ進められない子など 様々な反応でしたが,一人ひとり頑張って食べていました。 給食でも「がんばる力」を育てています。 タブレットを使って
タブレットを使って学習を進めています。
ロイロノートというソフトを使って,写真を撮って記録したり,メモしたりしました。 また動画をつなげたりなど,これからの学習に活用していけそうです。 そうだ,イオンに行こう!
社会科の学習で,「どうしてスーパーマーケットに人が集まるのだろう」という課題を解決するために,イオンに社会見学に行きました。
商品の並べ方や配置の工夫。値段の工夫。 普段は見ることのできないバクヤードなど,いろんな工夫を見つけることができました。 最後には質問タイムをとっていただき, 「どうして値段は最後に8がつくものが多いの?」 「お肉や魚が一番奥においてあるのはどうして?」 「一番忙しい季節は?忙しい曜日は?」 「働くうえで大切にしていることは?」 「どうして魚売り場は透明のガラス張りなの?」など たくさん質問をすることで,子どもたちは感謝の気持ちを表現していました。 買い物調べをしよう
社会科の学習で,買い物を調べをしました。
「どこで・どんなもの」を買っているのでしょうか。 調べてきたものをみんなでグラフ化し分析してみると, どうやらスーパーで食料品を買うことが圧倒的におおいようです。 なぜなのでしょう…さぁ社会科の学習スタートです。 ☆1年・運動会の全校練習1回目☆
水曜日の11日に1回目の全校練習を行いました。
全校のみんなで行う練習って何だかワクワクします。たくさんの上級生の姿を見て真似をする姿や暑い中頑張る姿に成長を感じました。火曜日には2回目の全校練習を行います。どうか晴れますように。 運動会は,学年のことだけでなく全校や色ごとに学ぶことがたくさんあります。 本番まで残り僅か,悔いのない小学校生活最初の運動会にしたいです。お家でもたくさん励ましてあげてください。 9月13日(金) 給食
〇 9月13日(金)の献立 〇
・胚芽米ごはん ・牛乳 ・さばのたつたあげ ・野菜のきんぴら ・いものこ汁 〜給食の感想より〜 ☆一番おいしかったのは,「いものこじる」です。 とってもおいしかったので,また作ってくださいね。(5年) ☆「やさいのきんぴら」のこんにゃくとやさいが とってもおいしかったです。(2年) ☆「さばのたつたあげ」は,かりかりしていて おいしかったです。(1年) さばのカリッとした食感や野菜の甘みが感じられる献立でした。 さばは,細かく切ったしょうがや料理酒,しょうゆで下味をつけ, 米粉とかたくり粉をまぶし,揚げました。 「野菜のきんぴら」の三度豆は,スチームコンベクションオーブンで 蒸してから,大きな釜に加えて炒めました。 彩りもきれいに仕上がっていました。 色合いもおいしさの一つですね。 9月身体計測前保健指導「けんこうせいかつ きほんのき」手洗い
身体計測前の保健指導のテーマは「けんこうせいかつ きほんのき」です。めあては「健康づくりの基本を知って,毎日の生活にいかしていこう!」です。第1回目は「手洗い」です。
最初汚れた手の写真を提示すると,「わぁーきたない」と驚きの声がたくさんあがりました。次に水でさっと洗った手,石けんできれいに洗った手の写真を提示し,「水だけでは半分ぐらいしかバイキンがおちてへんなぁ」「石けんで洗うと,すっごくきれいになったなぁ」「でも小さいのがちょっとだけ残ってる」などと,気が付きました。 給食当番がしているアルコール消毒についても,「手に残っているバイキンをやっつけるんやな」と,必要性についても理解することができました。 最後に手洗いの練習をしました。5,6年生はほとんどの子どもたちが手洗い検定に合格しました。今,他の学年の手洗い検定を行っている途中です。ご家庭でも子どもたちが先生になって,手洗いの方法を広めてくれたらと思っています。 つくし「科学センター学習」
つくし学級のみんなで,科学センター学習に行きました。
展示学習やプラネタリウム学習,実験室学習などいろいろな体験活動ができました。 昆虫が好きな児童は,チョウのいえや生き物コーナーのナナフシに夢中! 科学展示のコーナーでは炎色反応や竜巻の出来方をじっくり観察していました。 暑い中頑張って歩き,12人全員で楽しく参加できました! |
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