☆３年・（１年生を迎える会）☆

　３年生は，「どらねこロックンロール」という曲を歌いながら，踊ります。
音楽の学習した階名「ド　レ　ミ」の出てくる曲です。音符を見せると，子どもたちは
「これはド！」「これはレ！」「これはミ！」と答えることが出来ていました。
　　子どもたちに，『1年生にどんなことを伝えたいか』を聞くと，
　「学校は楽しい」「みんな優しい」「チームワークを見せたい」「伏見南浜小学校のいいところを伝えたい」という言葉があふれてきました。これから，セリフや歌，踊りで，これらのことが表現できるように練習していく予定です。とっても楽しみです。

６年 算数 学びを生かそう

　これまでに学習した面積の公式を使って，少し変わった図形の面積を求めます。早く，簡単に，正確に求めることをめあてに，図形に補助線を引いて，自分なりに工夫して求めます。そして，みんなに分かりやすく説明します。
　いろいろな方法に，みんな納得です。

６年 漢字の練習

　６年生で習う漢字は１８１字。
　新出漢字の練習は，書き順，画数，部首など，みんなで確認しながら進めます。漢字を正しくしっかり覚えるのは，最初が肝心！そして，あとは，ひたすら書いて練習あるのみ！とめ，はね，はらいなどにも気を付けながら毎日の宿題を頑張っています。

２年 聴力検査

　聴力検査をしました。養護教諭の杉浦先生のお話をきちんと聴き,とてもスムーズに検査を進めることができました。待つ姿勢もとても素晴らしかったです！

６年 教え合い

６年生では，子どもたち同士で教え合う活動に取り組んでいます。
今回は算数で「点対称の図形」を作図する場面で，教え合い活動を取り入れました。
「対称の中心を必ず通るから…？」「中心からの長さは…？」と話しながらお互い学び合っていました。

２年 とにかく 慣れる！

　今日の算数学習も「時計の問題」を模型時計を使って解きました。長針と短針を確認し
ながら,針が回った回数を確かめたりと,子どもたちも必至で取り組んでいました。学習だ
けでなく,生活の中でも時間を意識して取り組んでいます。とにかく慣れる！それを目指
して少しずつ，少しずつ学習と生活を関連付けながら頑張ります！

5年 天気を予想するには？

　理科「天気の変化」でどうしたら天気を予想できるのかを考えています。今日は，雲画像の動画を見ながら，雲はどのように動いていくのかを考えました。「西から東にうごいているよ。」「日本のもっと南の海の上では，東から西に動いているよ。」「なんだかグルグル回っているみたい。」話し合いの中からたくさんの意見が出ます。ノートに書いたり，定規や消しゴムを日本に見立てたりして，考えを伝え合う姿が素敵でした。

２年 体育「ゆうぐ あどび」

　今日は天候に恵まれ,朝から楽しく体育の学習に取り組めました。今日は「ゆうぐでのきまり」を振り返りながら,たのしく体を動かしました。滑り台を滑る児童や,登り棒で回転する児童など。動きを工夫しながら取り組む姿勢はさすがだなあと思いました。

5年 はしの持ち方は

　今日の「給食室からこんにちは」は，はしの持ち方のお話でした。５年生になると特に意識して話すことが少なくなるのですが，改めてみんなの持ち方を見るとあやしい人がちらほらいます。日本の大切なはし文化，大切にしていきたいです。

２年 「しんにょう」 コンテスト★

　漢字の学習で「しんにょう」コンテストを行いました。コンテストといっても,上手い・下手を競うのではなく,「画数を守って・気持ちを込めて書く」をめあてに行いました。同じ「しんにょう」でも,書く人によって色々違うもんですね。子どもたち一人ひとりの個性を感じました。