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最新更新日：2024/04/25 |
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３年 子ども会議〜伏見南浜の水を広げよう〜   前回の学習で発見した，伏見南浜の水の課題を解決するために提案した内容を，各グループに分かれて企画会議を開き，話し合いをしています。 ・朝の会で広め隊 ・新聞 ポスター隊 ・名水マップ作り隊 ・飲み比べ隊 です。 最後の表現活動です。自分たちで考え，自分たちの力で実践していきたいですね。 ３年 座標軸を使って   体験とアンケート結果から，課題が出てきました。 その課題を解決するための提案内容を座標軸を使って考えました。 効果が高いか低いか。自分たちでできることかできないことなのか。 立体的に提案を考え，みんなで話し合いました。 ３月１日の給食   ・麦ごはん ・牛 乳 ・さばのしょうが煮 ・豚肉と野菜の煮つけ 今日は，魚料理「さば」をしょうがの風味をきかせた甘辛い煮汁で『さばのしょうが煮』にしました。別炊きした「厚あげ」を豚肉や野菜といっしょに煮つけた『豚肉と野菜の煮つけ』との組み合わせにしました。 いっしょに給食を食べた４年生は，食べ物の３つの働きの「緑の食べ物」について学習した後だったので，今日の給食の食品の中から緑の食べ物をしっかり見つけることができました。八百屋さんで売っている食べ物の中で，１つ緑の食品ではないものがあります。それが「いも類」。今日の「じゃがいも」です。４年生はきちんと理解できていました。 今日の給食の感想より 「さばのしょうがにがおいしかったです。」１年生 「今日のさばのしょうがにはしょうががきいてておいしかったです。ぶたにくとやさいのにつけも全部のやさいに味がしみていておいしおかったです。」「さばのしょうが煮がいつもよりジューシーでおいしかったよ。むぎごはんがおいしくてふんわりしていました。」３年生 「ぶたにくとやさいのにつけ」に入っていたたけのこがコリコリしていておいしかったです。」４年生 ２月２８日の給食   ・ごはん ・牛 乳 ・ちらしずし ・さばそぼろ ・みつばのすまし汁 ・三色ゼリー 今日は，「ひなまつり」の行事献立でした。 毎年，子どもたちは楽しみにしてくれています。 食事の最後に食べるデザート『三色ゼリー』は，入学前から評判です。 昨日の伏見南浜幼稚園と２年生の交流給食でも，給食クイズになるほどの話題です。入学前の園児さんも全員正解。「三色ゼリーの色の並びはどれでしょう。」…正解は緑・白・ピンクの順ですね。緑は新芽・白は雪解け・ピンクは花にたとえ，春の訪れをあらわしています。 いっしょに給食を食べた４年生は，何色から食べるのか？一色ずつ食べるのか？三色いっしょに食べられるように切って食べるのか？白の味は何味か？ピンクは？緑は？と 話題は尽きませんでした。 『ちらしずし』に『さばそぼろ』をのせて食べる，「京都の丹後地方の食文化について」も知ることができました。「ひなまつりの献立の日にランチハウスで食べられるなんて幸せ」と嬉しい声も聞くことができました。一人ではなくみんなと，そして仲良く，その日の給食の話題で楽しく食べることの大切さを再認識できた給食時間でした。 今日の給食の感想から 「さばそぼろがしっとりとしていておいしかったです。ちらしずしのぐはごはんにのせると，しるがしみておいしかったです。三色ゼリーは，いっきにたべるとフルーツジュースのようなじがしておいしかったです。」「ちらしずしの具にきらいな（にがてな）ものがはいっていたのですが，味つけされていて食べやすかったです。みつばのすましじるのみつばが，シャキシャキしていておいしかったです。」３年生 「みつばのすましじるがおいしかったです。いつも給食ありがとうございます。三色ゼリーがとってもおいしおかったです。」「ちらしずしのぐのれんこん・たけのこがシャキシャキしていておいしかったです。」４年生 「さばそぼろとちらしずしのぐをごはんにまぜて食べると，れんこんの食感などが良くて，おいしかったです。ひさしぶりに三色ゼリーを食べれて良かったです。」６年生 ２年生と伏見南浜幼稚園との交流給食  ４月の入学を前に，給食体験の意味もあり，幼小連携の取組として行っています。 ２年生の子どもたちが，はじめとお終わりのあいさつ。給食クイズや給食の食べ方で園児さんを楽しく盛り上げてくれました。 園児さんの給食の準備を２年生が行い，トレーで給食を取りに行く時もやさしくサポートしてくれていました。準備・後片付けと ていねいにやさしく教えてあげながら最後までやり切ることができました。 子どもたちの２年間の成長とこれからの学校生活を楽しみにしてくれている園児さんの様子が微笑ましかったです。２年後 自分たちも園児さんにやさしく教えてあげている風景が，今から想像できました。 「あー おいしかった。」と思わずこぼれた子どもたちの声。ランチハウスには、楽しい穏やかな時間がゆったりと流れていました。 ２年生ご苦労様でした。 そらぐみさん，元気に入学してきてくれることを待っていますよ。 ２月２７日の給食   ・全粒粉パン ・牛 乳 ・ツナごぼうサンドの具 （マヨネーズソース一袋） ・スープ 今日の給食は，セルフサンドです。『ツナごぼうサンドの具』を『全粒粉パン』に自分ではさんで食べました。マヨネーズソースも自分好みでまぜて，パンの上や横をスプーンで切ってはさむのが，なんだかわくわく楽しかったようです。 ２月２６日の給食  ・麦ごはん ・牛 乳 ・じゃがいものそぼろ煮 ・だいこん葉のおかか炒め 今日の給食は，芋料理「じゃがいも」を使った『じゃがいものそぼろ煮』でした。肉は，鶏のミンチ肉を使っています。じゃがいもがやわらかく煮えたら鶏のミンチ肉とからむように片栗粉でとろみをつけます。鶏のうま味がじゃがいもとよく絡んでごはんによく合います。 副菜は，だいこん葉をおかか（花かつお）と炒めるように味つけした『だいこん葉のおかか炒め』です。歯ごたえがあって，やわらかい『じゃがいものそぼろ煮』とよく合います。 大根は，どんな形かよく知っている食品ですが，都会では，だいこんの葉っぱは，切り取って売られていることが多いので，「だいこん葉はどれでしょう？」というクイズをしてみました。以外に迷っている子どももいて，楽しく「だいこん葉」について知ることができました。 今日の給食の感想より 「だいこんばのおかかいためがおいしかったです。だいこんばのおかかいためだいすきです。」１年生 「今日のじゃがいものそぼろにのじゃがいもがほくほくしていたり，やわらかくておいしかったです。大根ばのおかかいための大根ばがすごくおいしかったです。また，作ってください。」３年生 「じゃがいものそぼろにのじゃがいもがとてもやわらかくておいしかったです。だいこんばのおかかいためのだいこんばがしゃきしゃきしていておいしかったです。じゃがいものそぼろにのじゃがいもがしょっかんがよくておいしかったです。牛にゅうがおいしかったです。」４年生 ２年 給食交流 〜伏見南浜幼稚園と２年生〜 本校ランチハウスに案内して，各テーブルにつきました。 ２年生児童から「はじめのことば」続いて「給食クイズ」を発表しました。 いよいよ給食準備です。 ２年生が運んできた給食を２年生と園児さんが慎重にトレーに乗せていきます。 「だいじょうぶかな。」「あわてないで。」 ２年生のあいさつで「いただきます。」 この日のメニューはパンにごぼうサラダをマヨネーズであえてはさみます。 そしてもやしスープに牛乳です。 園児さんたちはおいしそうに大きな口を開けてパンを食べていました。 ２年生の暖かい視線や会話も給食を楽しいものにしていました。 それでは４月の入学を待っています。 ２年生，ありがとうございました。 ☆1年・なかよし活動☆   心を込めた色紙は，６年生を送る会でプレゼントします。 大会に参加 〜かるたキッズ〜 京都府各地からたくさんの参加者が京都文化博物館に集まりました。 公式練習の後開会式そして各色札・高低学年ごとに分かれて予選が始まりました。 予選は４戦します。ベスト４が決勝トーナメントに進出します。 決勝進出者の呼び出しに続いて決勝が始まりました。 本校かるたキッズから黄色高学年の部で２位に輝きました。 １年間みんなで練習してきた成果を代表して発揮してくれました。 ご声援ありがとうございました。 |
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