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最新更新日：2024/04/25 |
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２年 お話クイズ 〜「ミリーのすてきなぼうし」〜 「これから お話クイズを します。 まちがいが 一つあります。 よく聞いて，まちがった ことばを 見つけてください。」 こたえる人は，さいごまでよく聞いて，まちがいを 見つける。 手を あげて，どこが，どうちがっているのかを 言う。 こういった「話形」や 手順で 進めていきます。 クイズを 出すときには，聞く人に 分かりやすいように，ゆっくり，はっきりと，こえに 出しましょう。 つくし学級「算数・買い物学習」  買うものは，お誕生会の調理実習の材料です。 みんなでそろってイオンに行って，自分で買い物をしました。 お金を出して，おつりとレシートをもらって，エコバッグに品物を入れました。 全員しっかりと買い物をすることができました。 来週，みんなでフルーツポンチを作る予定です。 7月12日の給食   ・ごはん 牛 乳 ・平天の煮つけ ・京野菜のごまみそかけ 今日は，京野菜の「賀茂なす」と「万願寺とうがらし」を使って，たれの『ごまみそ』には，こくのある「八丁みそ」を使いました。普段食べなれない子どもが多く，ハードルが高いかと思って低学年の様子を見に行ったのですが，以外にも好きといって京野菜をおかわりしたり，たれがおいしい，ごはんに合うと言ってくれたりして ほぼ完食で，うれしかったです。中には初めて食べる子どももいたのですが，「おいしい。」といっているクラスの友だちの言葉にはげまされて，食べきることができた子どもも多かったです。 スチームコンベクションオーブンを使って京野菜を蒸したので，余分な水分がなく野菜本来のおいしさと食感をじゅうぶんに味わうことができました。 「給食室からこんにちは」や給食カレンダーで「賀茂なす」や「万願寺とうがらし」などの京野菜について紹介したこともあり，「見たことある。家でも食べた。」形や大きさの違いに興味をもってくれたようです。 今日の給食の感想より・・・ 「ひらてんのにつけの中のひらてんがやわらかくておいしかｔｔです。にがてきょうやさいをたべれました。ごはんとひらてんのにつけをいっしょにたべたらおいしかったです。いつもおいしいきゅう食をありがとうございます。」・・・つくし 「ひらてんのにつけがおいしかったよ。」・・・１の１ 「ひらてんのにつけおいしかったです。」・・・１の２ 「きょうやさいのごまみそかけのかもなすがあまくておいしかったです。いつも給食をつくっていただきありがとうございます。」・・・４の２ 「京野菜のごまみそかけのみそがこうばしいし,かもなすとまんがんじとうがらしも，和ふうの味がしておいしかったです。ひらてんのにつけのしるがおいしかったです。いつもおいしいきゅうしょくありがとうございます。これからもがんばってください。」・・・４の３ ７月１１日の給食  ・コッペパン ・牛 乳 ・チキンカレーシチュー ・ひじきのソテー 今日の給食は，子どもたちの人気メニュー『カレー』で，パンとの組み合わせなので『カレーシチュー』でした。肉の種類を「鶏肉」にしたので，『チキンカレーシチュー』になりました。 副菜は，『ひじきのソテー』ですが，いつもの『ひじきのソテー』とちょっぴり違うよ。ツナ（まぐろフレーク）が良い味をだしていて，青みに小松菜を使った，鉄分の多い『ひじきのソテー』になりました。 今日の給食の感想より・・・ 「チキンレーシチューの中のとり肉がやわらかくておいしかったです。チキンカレーシチューとコッペパンをいっしょにたべたらおいしかったです。いつもおいしい給食をありがとうございます。」・・・つくし 「ひじきのソテーがおいしかったです。」・・・１の１ 「きょうのきゅうしょくのこっぺぱんおいしかったです。」・・・１の２ 「チキンカレーシチューのトロッとしたしょっかんと，コッペパンのさらっとしたしょっかんが あっておいしかったでしす。」・・・２の１ 「チキンカレーシチューとコッペパンがあっておいしかったです。また おいしいきゅうしょくつくってください。」・・・３の２ コッペパンがふわふわしててとてもおいしかったです。チキンカレーシチューがからくておいしかったです。」・・・４の２ 「チキンカレーシチューがとてもおいしくて，あまかったです。ひじきのソテーもとってもおいしかったです。コッペパンがあまくておいしかったです。チキンカレーシチューと合っておいしかったです。」・・・４の３ 「チキンカレーシチューがとろとろしていておいしかったです。チキンカレーシチューの，とり肉が，とてもやわらかくておいしかったです。」・・・５の１ 「今日のチキンカレーシチューがとろみがあっておいしかったです。また 作ってください。」・・・名前がなかったよ。 ２年 ますで はかりとる 〜算数「かさ」〜
水などの かさを くらべたり はかりとるときに ますを 使うことを 学習しています。
バケツに 入った水を はかりとるには リットルますを つかいます。 水筒の コップに 入るかさは デシリットルますや ミリリットルますを つかいます。 どのぐらいの かさが あるのか 予想したり 見当をつけたり します。 実際 どのぐらいの かさが あるのか はかりとります。 １リットルの 量感。「ビールの ジョッキみたい！」「ずっしり重たい！」 １デシリットルの 量感。「小さなコップみたい！」「一口で 飲めるぐらい。」 １ミリリットルの 量感。「シロップみたい。」「ほんの一口や。」 単位を 覚えることも大事な学習ですが，単位をイメージとして体感することが日常生活に生きてきます。    ７月１０日の給食  ・麦ごはん ・牛 乳 ・肉みそ炒め ・わかめスープ 今日の給食は,大豆料理『肉みそ炒め』でした。今月の給食目標は，「よくかんで食べよう」です。今日の豆料理はよくかんで食べる献立の一つです。日本では卑弥呼の時代に食べていたものを考えると現代は，食べ物が豊かになりましたが，加工食品も増え噛む回数が少なくなっています。 「ひ・み・こ・の・は・が・い・ぜ」にあてはめて，よくかむとよいことがたくさんあることを紹介しました。 給食を食べながら，良くかむ食品を探している子どもたちがたくさんいました。 今日の給食の感想より・・・ 「にくみそいための中のぶた肉がやわらかくておいしかったです。いつもおいしい給食をありがとうございます。」・・・つくし 「にくみそいためがすっごくおいしかったです。ありがとうございました。」・・・１の１ 「わかめスープおいしかったです。あと にくみそいためおいしかったです。ありがとうございます。」・・・１の２ 「わかめスープのわかめのやわらかさとスープのあじがすごくおいしかったよ。」・・・３の１ 「にくみそいためのみそ味がこくておいしかったです。」・・・３の２ 「わかめスープのもやしがやわらかく シャキッとしていて，とってもおいしかったのでおかわりをしました。また つくってください。わかめスープがなめらかでおいしかったです。」・・・４の３ 「にくみそいためのお肉や やさいに食感があっておいしかったです。わかめスープがワカメが食べやすくておいしかったです。」・・・５の１ 「私はわかめスープがおいしかったです。もやしと玉ねぎのシャキシャキした食感がおいしかったです。スープとも合っていました。ぼくもにくみそいためがおいしかったです。ごはんともよくあっていたし，大豆のアクセントもとてもおいしく感じました。」・・・６の２ ２年 ビート板でスイスイ 〜水遊び〜  「ビート板に 腕を あずけるように。」 「肘を のばして リラックス。」 ビート板は 浮力を感じるのに いい道具です。 安心して 水の中で 活動ができるように 必要に応じて 補助具を 使います。 ２年 デシリットル 〜算数「かさ」〜
前の日 リットルを 学習しました。
リットルますでは はしたが でるので どうしますか。 「リットルより 小さな ますで はかり取ったら いいと思います。」 デシリットルますの登場です。 「リットルますを １０に分けた 一つ分を １デシリットルと いいます。」 定義を 説明します。読み方・書き方を 学習します。 そのあと，デシリットルますを もって いろいろなものに はいるかさを はかりとる活動をしました。 デシリットルますでも はしたが でるよ，さあ どうしよう。 さらに つぎの 学習に つないでいきます。  ２年 めあてにそって 〜水遊び〜 顔つけ・頭つけが めあての子， 浮くことや もぐることを めあてにする子， 泳いで進むことを めあてに活動する子の３つに 分かれて 学習しました。 プールは，２５メートル方向にとりました。 自分のコースを 自分のペースで 自分のめあてに したがって しっかり活動しました。 ２年 お話クイズをつくろう 〜ミリーのすてきなぼうし〜 お話の 一部を かえて クイズにします。 よく聞いていないと こたえられません。 それ以上に，お話を 読んでいないと 答えられません。 子どもたちは 「ミリーのすてきなぼうし」の文から クイズを 考えて 言う人や 答える人に 分かれて 活動しています。 この後，自分が選んだ一冊から お話クイズを 考えて クイズ大会を していきます。 |
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