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最新更新日：2024/04/25 |
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２年 参観・懇談会ありがとうございました また，選んだ本から お話クイズを つくる活動にも つないでいきます。 クイズを考えることで，いろいろな本に 親しむ機会と していきます。 夏休み前の 懇談会に 多数出席いただきありがとうございました。 前期前半の学習を 振り返るとともに，夏休みを 利用して 課題に 取り組んでもらうよう お話させて いただきました。 健康安全で，有意義な夏休みになりますよう ご協力お願いします。  ２年 田んぼの様子  無理に 引っ張らないように。 やさしく ちぎりながら。 バケツ田んぼの まわりが すっきりしました。 大きくなった 田んぼの稲と トンボの脱皮 の画像と 掲載しました。 ☆1年・おおきな かぶ（音読劇）☆ 読み手役の読みに合わせて，配役たちが動きます。 どんな，劇になるのか楽しみです☆ 給食試食会   本校に先行導入されているスチームコンベクションオーブンを使用した『さけの塩こうじ焼き』を試食していただきました。 どの保護者からも 「とてもこんがりおいしく，ちょうど良い味つけ。」 「子どもが食べやすように工夫されている。」 「見た目も和食らしく素材がよくわかって食欲がわきそうでよい。」 「普段作る側ですが 作ってもらう側になって改めて食事（調理）の大切さ，ありがたさを感じることができ，皆さんと楽しい時間を過ごすことができました。」 「家では食べなかった献立も給食で食べ，おいしいことが分かりました。家でも食べるようになったり，リクエストするようになり，また好き嫌いも減りました。給食中の声かけもほげみになっているようです。ありがとうございます。」 などの たくさんのうれしい感想をいただきました。 これを励みに 教職員一丸となって 安心安全 心も体も豊かに育つ学校給食を目指して頑張ってまいります。 ２年 お話クイズ 〜「ミリーのすてきなぼうし」〜 「これから お話クイズを します。 まちがいが 一つあります。 よく聞いて，まちがった ことばを 見つけてください。」 こたえる人は，さいごまでよく聞いて，まちがいを 見つける。 手を あげて，どこが，どうちがっているのかを 言う。 こういった「話形」や 手順で 進めていきます。 クイズを 出すときには，聞く人に 分かりやすいように，ゆっくり，はっきりと，こえに 出しましょう。 つくし学級「算数・買い物学習」  買うものは，お誕生会の調理実習の材料です。 みんなでそろってイオンに行って，自分で買い物をしました。 お金を出して，おつりとレシートをもらって，エコバッグに品物を入れました。 全員しっかりと買い物をすることができました。 来週，みんなでフルーツポンチを作る予定です。 7月12日の給食   ・ごはん 牛 乳 ・平天の煮つけ ・京野菜のごまみそかけ 今日は，京野菜の「賀茂なす」と「万願寺とうがらし」を使って，たれの『ごまみそ』には，こくのある「八丁みそ」を使いました。普段食べなれない子どもが多く，ハードルが高いかと思って低学年の様子を見に行ったのですが，以外にも好きといって京野菜をおかわりしたり，たれがおいしい，ごはんに合うと言ってくれたりして ほぼ完食で，うれしかったです。中には初めて食べる子どももいたのですが，「おいしい。」といっているクラスの友だちの言葉にはげまされて，食べきることができた子どもも多かったです。 スチームコンベクションオーブンを使って京野菜を蒸したので，余分な水分がなく野菜本来のおいしさと食感をじゅうぶんに味わうことができました。 「給食室からこんにちは」や給食カレンダーで「賀茂なす」や「万願寺とうがらし」などの京野菜について紹介したこともあり，「見たことある。家でも食べた。」形や大きさの違いに興味をもってくれたようです。 今日の給食の感想より・・・ 「ひらてんのにつけの中のひらてんがやわらかくておいしかｔｔです。にがてきょうやさいをたべれました。ごはんとひらてんのにつけをいっしょにたべたらおいしかったです。いつもおいしいきゅう食をありがとうございます。」・・・つくし 「ひらてんのにつけがおいしかったよ。」・・・１の１ 「ひらてんのにつけおいしかったです。」・・・１の２ 「きょうやさいのごまみそかけのかもなすがあまくておいしかったです。いつも給食をつくっていただきありがとうございます。」・・・４の２ 「京野菜のごまみそかけのみそがこうばしいし,かもなすとまんがんじとうがらしも，和ふうの味がしておいしかったです。ひらてんのにつけのしるがおいしかったです。いつもおいしいきゅうしょくありがとうございます。これからもがんばってください。」・・・４の３ ７月１１日の給食  ・コッペパン ・牛 乳 ・チキンカレーシチュー ・ひじきのソテー 今日の給食は，子どもたちの人気メニュー『カレー』で，パンとの組み合わせなので『カレーシチュー』でした。肉の種類を「鶏肉」にしたので，『チキンカレーシチュー』になりました。 副菜は，『ひじきのソテー』ですが，いつもの『ひじきのソテー』とちょっぴり違うよ。ツナ（まぐろフレーク）が良い味をだしていて，青みに小松菜を使った，鉄分の多い『ひじきのソテー』になりました。 今日の給食の感想より・・・ 「チキンレーシチューの中のとり肉がやわらかくておいしかったです。チキンカレーシチューとコッペパンをいっしょにたべたらおいしかったです。いつもおいしい給食をありがとうございます。」・・・つくし 「ひじきのソテーがおいしかったです。」・・・１の１ 「きょうのきゅうしょくのこっぺぱんおいしかったです。」・・・１の２ 「チキンカレーシチューのトロッとしたしょっかんと，コッペパンのさらっとしたしょっかんが あっておいしかったでしす。」・・・２の１ 「チキンカレーシチューとコッペパンがあっておいしかったです。また おいしいきゅうしょくつくってください。」・・・３の２ コッペパンがふわふわしててとてもおいしかったです。チキンカレーシチューがからくておいしかったです。」・・・４の２ 「チキンカレーシチューがとてもおいしくて，あまかったです。ひじきのソテーもとってもおいしかったです。コッペパンがあまくておいしかったです。チキンカレーシチューと合っておいしかったです。」・・・４の３ 「チキンカレーシチューがとろとろしていておいしかったです。チキンカレーシチューの，とり肉が，とてもやわらかくておいしかったです。」・・・５の１ 「今日のチキンカレーシチューがとろみがあっておいしかったです。また 作ってください。」・・・名前がなかったよ。 ２年 ますで はかりとる 〜算数「かさ」〜
水などの かさを くらべたり はかりとるときに ますを 使うことを 学習しています。
バケツに 入った水を はかりとるには リットルますを つかいます。 水筒の コップに 入るかさは デシリットルますや ミリリットルますを つかいます。 どのぐらいの かさが あるのか 予想したり 見当をつけたり します。 実際 どのぐらいの かさが あるのか はかりとります。 １リットルの 量感。「ビールの ジョッキみたい！」「ずっしり重たい！」 １デシリットルの 量感。「小さなコップみたい！」「一口で 飲めるぐらい。」 １ミリリットルの 量感。「シロップみたい。」「ほんの一口や。」 単位を 覚えることも大事な学習ですが，単位をイメージとして体感することが日常生活に生きてきます。    ７月１０日の給食  ・麦ごはん ・牛 乳 ・肉みそ炒め ・わかめスープ 今日の給食は,大豆料理『肉みそ炒め』でした。今月の給食目標は，「よくかんで食べよう」です。今日の豆料理はよくかんで食べる献立の一つです。日本では卑弥呼の時代に食べていたものを考えると現代は，食べ物が豊かになりましたが，加工食品も増え噛む回数が少なくなっています。 「ひ・み・こ・の・は・が・い・ぜ」にあてはめて，よくかむとよいことがたくさんあることを紹介しました。 給食を食べながら，良くかむ食品を探している子どもたちがたくさんいました。 今日の給食の感想より・・・ 「にくみそいための中のぶた肉がやわらかくておいしかったです。いつもおいしい給食をありがとうございます。」・・・つくし 「にくみそいためがすっごくおいしかったです。ありがとうございました。」・・・１の１ 「わかめスープおいしかったです。あと にくみそいためおいしかったです。ありがとうございます。」・・・１の２ 「わかめスープのわかめのやわらかさとスープのあじがすごくおいしかったよ。」・・・３の１ 「にくみそいためのみそ味がこくておいしかったです。」・・・３の２ 「わかめスープのもやしがやわらかく シャキッとしていて，とってもおいしかったのでおかわりをしました。また つくってください。わかめスープがなめらかでおいしかったです。」・・・４の３ 「にくみそいためのお肉や やさいに食感があっておいしかったです。わかめスープがワカメが食べやすくておいしかったです。」・・・５の１ 「私はわかめスープがおいしかったです。もやしと玉ねぎのシャキシャキした食感がおいしかったです。スープとも合っていました。ぼくもにくみそいためがおいしかったです。ごはんともよくあっていたし，大豆のアクセントもとてもおいしく感じました。」・・・６の２ |
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