京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/20
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学校教育目標  『仲間と未来を創造し 自ら学ぶ子どもを育てる』

4年理科ーすがたを変える水

フラスコに入れた水を熱して、出てきたものは何かを確かめました。初めのうち出てくる空気は、水の中では泡になりました。沸騰した湯から出る水蒸気は、空気中に出すと白い湯気になりますが、水の中で出すと、冷やされて水になるため泡になりませんでした。
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茶道体験学習 4年生(2月21日)

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 4年生は、地域のお茶の先生方にお世話になり、茶道体験学習を行いました。
 茶道についてのお話を聞いてから、二人一組で抹茶を立てる経験をさせてもらいました。茶筅で立てた抹茶と和菓子をいただき、とても楽しい学習となりました。今回の体験を通して日本の伝統文化や相手を思いやるおもてなしの心を知ることができました。

地域の皆様、本当にありがとうございました。

4年理科ーすがたを変える水

水を冷やし続けるとどうなるか確かめました。砕いた氷を塩水に入れて、試験管の水を冷やしました。零下1度まで冷えた水が、やがてすべて氷になった後は零下7度まで温度が下がりました。
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授業参観の様子 4年生 (2月15日)

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 4年生は、学活「つながる命」の学習の様子を見ていただきました。
自分と家族のどんなところが似ているかを考えるところから、命がどのようにつながっているのかを考えました。最後には命を授けてもらったことに対する感謝の気持ちを持つことができたようです。

4年理科ーすがたを変える水

沸騰している水の中から出てくる泡は何か調べてみました。袋に集めて膨らんだ後、しばらくすると袋がしぼんでしまうことから、空気ではない。しぼんだ後の袋の内側には、たくさんの水滴がついている。これらのことから、泡の正体は水ではないかと考えました。でも、湯気のように白くなくて透き通っているので、水蒸気だという結論になりました。
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4年理科ーすがたを変える水

水を熱して出てくる湯気をガラス棒につけてみました。棒の先の曇ったところを見てて、「水の粒だ。」「水滴がついた。」など、水がつくということを確かめました。
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