京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標  『仲間と未来を創造し 自ら学ぶ子どもを育てる』

1学期がんばったね!

初めての小学校生活。ドキドキわくわくしながら、覚えることだらけの4か月でした。ひらがながすらすら書けるようになりました。姿勢よく座って学習することができました。たしざん・ひきざんができるようになりました。苦手な食べ物もがんばって食べられるようになりました。お友だちとけんかもしたけれど、相手の気持ちを考えたり自分の行動を振り返ったりすることができるようになりました。

小さな体で大きなことをどんどん吸収していった1年生。みんなの頑張りは,「金メダル」です!!

明日から楽しみにしていた夏休み。「先生、あと何回寝たら夏休みですか?」と何度聞かれたことでしょう。しばらくみんなに会えないのはさみしいですが、夏休みあけにますますパワーアップした1年生に会えることを楽しみにしています。たくさん「おみやげ話」を聞く準備をしておきますね。
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生活科 なつあそび

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生活科の学習で夏遊びをしました。とても暑い日だったので、短時間の活動となってしまいましたが、水でっぽうあそびもシャボン玉あそびも大喜びでした。大きな割れないシャボン玉ができたときは嬉しそうでした。子どもってシャボン玉が本当に好きですね。

夏休みの宿題

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 各教室では,明日からの夏休みの過ごし方や宿題について,子どもたちは担任から説明を受けています。
 「夏休みは嬉しいけれど,宿題は・・・。」という表情を浮かべながら休み中の学習計画や生活目標を立てていました。(写真は3年生と1年生の様子です。)

通知票

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 本日,1学期の学習や学校生活の様子をお知らせする通知票を持ち帰っています。その通知票をお子様と一緒にご覧くださり,1学期の頑張りを大いに認めていただき,2学期の目標を共有くださいますようお願いいたします。

着衣水泳

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 昨日で本年度の水泳学習を終えることができました。
 感染拡大防止に注意を払って取り組んできましたが,一番の頑張りを見せることが出来たのは子どもたちだったと感じます。
 声を出したい場面も多々あったと思いますが,しっかりと約束を守りながら学習することができていました。
 本年度最後の水泳学習として,6年生は『着衣水泳』(写真)を体験しました。

デジタルドリル「ミライシード『ドリルパーク』」を使って

算数の単元のまとめでGIGA端末を使用し,デジタルドリルで練習問題に取り組みました。
正解するとメダルやポイントがもらえて,グレードが上がっていくので,意欲的に取り組む姿が見られています。
算数以外にも国語,中学年以上は社会,理科にも取り組むことができます。
他学年の問題にも取り組むことができるため,苦手な単元は学年をさかのぼって復習にも活用できます。
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読書中

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 2年生は図書室で読書を楽しんでいます。
 夏休みもお家で読書の時間を決めるなどして,本を身近なものにしてください。学校の図書室は,7月26日と8月20日(午前9時〜午前11時)に開放しますので,こちらも利用してください。

自由研究について

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 4年生の子どもたちは,理科の時間に『夏休みの自由研究』について,その内容や方法,まとめ方などを学んでいました。
 自分で課題を見つけ,解決方法を考えて解決していく,そして更に課題を見つけて深めていくという活動に挑戦してみてください。

水泳学習

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 今年度の水泳学習も明日が最終日となります。明日は,6年生が着衣水泳を経験する予定です。
 今日の午後1時には,運動場の気温が36度以上に達したため,運動場での遊びを中止とし,屋内で昼休みを過ごしました。

あさがおの色水あそび

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5月から大切に育ててきたあさがお。毎日たくさん花を咲かせてくれています。今日は、自分のあさがおの花びらを使って色水を作り、和紙を染めて遊びました。和紙を色水につけた瞬間、さあ〜っと色水が広がっていくのにびっくりした子どもたち。「うわあ!ちょっと待って〜!」慌ててカップから浮かしていました。染まった和紙を、やぶれないようにそうっと開いていくと…。偶然できた模様に歓声をあげる1年生でした。(見本でやって見せたとき、拍手が起きましたよ。)楽しかったね!
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