学習の様子 6年生 （2月19日）

　6年生は、算数「見方・考え方を深めよう」の学習をしていました。全体を1として考える割合の学習です。とても難しい問題ですが、グループのみんなで相談しながら課題を解決していました。

学習の様子 5年生 （2月19日）

　5年生は、国語「こども未来科でなにをする」の学習で、自分たちが考えた未来の〇〇科を発表しました。よりよい未来について考え、まとめたことをしっかりと提案をすることができました。
　　

学習の様子 4年生 （2月19日）

　4年生は、音楽「いろいろなリズムを感じ取ろう」でリズムアンサンブルに挑戦しました。リズムをつなげることで生まれるまとまりや面白さを感じることができました。

3年理科ーものの重さ

重さをはかるために、電子てんびんの使い方を練習しました。筆箱や消しゴムの重さを計りました。

学習の様子 ３年生 （2月18日）

　3年生は、算数「わくわくプログラミング」の学習を見ていただきました。GIGA端末を使ってレーシングカーを目的地まで動かすプログラミングをみんなと話し合いながら考えました。

学習の様子 ２年生 （2月18日）

　2年生は、国語「たのしかったよ、二年生」の学習を保護者の方に見ていただきました。学校生活で心に残っている思い出を作文に書き、自分の言葉で思い出を語っていました。少し緊張した様子でしたが、みんな立派に発表することができました。

学習の様子 1年生 （2月18日）

　1年生は、参観授業で学級活動「せいけつな体」の授業を見ていただきました。体の汚れやすいところはどこか、どうすれば清潔に保てるのかをみんなで考えました。

校内図工展

　2月18日から19日の17時まで学校の体育館にて校内図工展を実施しています。子ども達の力作が会場いっぱいに展示されています。短い期間となりますがぜひご覧ください。

今年も素敵な生け花をいただきました（２月1８日）

　2年連続で京都府花き振興ネットワークより、生け花を贈呈していただきました。今年は、上しの節句に欠かせない花である桃の花を飾った生け花です。桃は、昔から伏見区の桃山で栽培されており、今でもその花栽培の伝統が受け継がれているとのことです。

5年理科ー電流と電磁石

電磁石が鉄を引き付ける力を大きくするにはどうしたらいいか話し合いました。電池の数を増やして電流を大きくする。コイルに巻く数を多くする。2つの考えを確かめるために、それぞれ調べることにしました。結果を出すところまでで時間が切れたので、次回、結果からわかることを考えていきたいと思います。