何が好き

　３年生は外国語科の授業中です。
　今日は，『何が好き？』という聞き方や答え方の学習です。子どもたちは，教科書の挿絵にある食べ物やスポーツに関する指導者の問いかけに対して英語で応えたり，友だちの反応をリピートしたりして学習を進めています。

２年生も

　２年生もGIGA端末を使って『デジタル　ドリル』に取り組んでいます。
　今日は，漢字や算数の問題に挑戦しています。漢字の書き順などは，指で端末の画面に漢字を書くことで正しい書き方が分かるようになっています。

練習中

　４年生は体育の学習でハードル走の練習をしています。
　今日は低いハードルを使い，ハードルとハードルの間を同じ歩数で走り抜ける練習をしています。そのため，個人によってハードル間を調整する必要があります。
　子どもたちは，スターターや計測係，ハードル間を調整する係に分れて学習を進めています。

遅くなりましたが

　２学期が始まり，少し遅くなりましたが，１年生は全員が揃ったので夏休み中の出来事などを伝え合いました。
　写真は，夏休み中に工作で完成させた『がっき』や『おもちゃ』を紹介している様子です。

音楽では

　４年生は音楽室で学習中です。
　緊急事態宣言中は，感染リスクの高い活動である合唱やリコーダー演奏ができません。
　今日は，子どもたち一人一人が創ったリズム譜を紹介し，それをみんなでリズム打ち（手拍子）しています。

図書室でも

　２年生は図書室で読書をしています。
　図書室でも意識的に友だちとの間隔をとったり，友だちと会話をせずに本を探したりしています。

１年生も

　１年生は１学期に学習した『GIGA端末』の使い方を思い出しながら，IDとパスワードを自分で入力し，今日はデジタル・ドリルに挑戦しました。
　漢字練習をしたり，算数の文章問題に取り組んだりしました。

気をつけながら

　子どもたちは，感染症対策に気をつけながら学習活動を頑張っています。
　写真は６年生の体育の学習風景です。縄跳びや１００メートル走のタイムを測定していますが，どちらもマスクを着用していないので，十分な間隔をとったり一人で走ったりするようにしています。

今日の給食

　今日の給食は『麦ごはん』『牛乳』『おからさば丼（具）』『だいこん葉のごまいため』『すまし汁』というメニューでした。
　子どもたちは『おからさば丼の具』を『麦ごはん』に混ぜて美味しくいただきました。

９月１日は防災の日です。

今年も全国各地で豪雨災害が起こっています。
これから台風シーズンとなり，さらなる災害が発生することも考えられます。
もしものときに備えて，避難についてご家庭でも改めて考える機会にしてみてください。

今年５月に災害に関する法律が改正され，避難情報がより分かりやすく変更されています。
内閣府「新たな避難情報」