４年生 図工 「まぼろしの花」

この世には存在しない，まぼろしの花を想像してかきました。
「絵の具でゆめもよう」の時に使ったスポンジやローラーを使って，
「くきをぐるぐるに曲げてみよう。」
「花びらをスポンジでやってみたら，面白い形になったよ。」
と，楽しみながら絵にしていきました。

４年生 理科

今日の理科の学習では，モーターや乾電池，豆電球をつないだ車を走らせました。
電池を逆につなぐと・・・「逆向きに走る！」と大喜びでした。
１時間たっぷり楽しんで，嬉しそうに持ち帰っていました。
またご家庭でも，どんな車ができたか見てあげてください。

４年 書写 「左右」

書写の学習では，「左右」の筆順の違いに気をつけながら字を書きました。
見本の字をよく見ると，
「『左』は横画が短いね。」
「『右』は，はらいが長くなっているよ。」
と，気を付けるポイントを見つけていました。

先生による読み聞かせ

６月１６日（木）の朝読書の時間に喜多先生が本を読み聞かせに来てくれました。「教室はまちがうところだ」という本を読んでいただきました。みんな楽しそうに一生懸命聞いていました。この日は１組でしたが，来週の火曜日には２組に来てくださいます。

いろりの間

６月１５日（水）に今年度初めて「いろりの間」で給食を食べました。
黙食のためワイワイ話しながらの食事はできませんが，いつもの教室とは違う雰囲気で食べることができて，みんな楽しそうに食べていました。

食育の学習

６月１５日（水）に栄養教諭による食育の学習がありました。
野菜や肉などの食べ物を買うときに商品を選ぶポイントとなるものは何かを考えました。
値段で選ぶのか，産地で選ぶのかなどいろいろな角度から考えました。

４年生 こころの日 「個人情報を守るために」

今日は，こころの日の授業で個人情報を守るために気をつけることをみんなで話し合いました。
「家でも，スマートフォンやタブレットを使ったことがある！」という子たちも多くいました。
情報を扱うときには，住所や写真が流出しないように注意が必要だと気づくことができていました。

４年生 上里トークタイム

今日の上里トークタイムでは，先生の指示に従って体を動かすゲームをしました。
「全員　手をたたきましょう。」と言われたら，手をたたくというルールです。
「全員」という言葉が前についている時だけ，指示に従います。
よく指示を聞かずに，引っかかってしまう人が続出しました。
後半は，子どもたちで先生役を交代してチャレンジし，「もっとやりたい！！」ととても楽しそうでした。

４年生 算数 「一億をこえる数」

今日の算数は，一億をこえる数の計算をしました。
たし算や引き算はできるけれど，かけ算になると・・・
「後ろにいくつ０を付け足すといいのかな。」
「式にある０の数を間違えないように数えよう。」
気をつけるポイントがわかり，できたときの表情はとてもうれしそうでした。

４年生 総合 「未来へ」

今週から，総合的な学習が始まりました。
４年生は，「未来へ　〜守り，つくる上里〜」と題して，自分たちの身近な地域の良いところや課題について考えていきます。

今日は，住みやすいくらしについて話し合いをし，「福祉」「環境」「文化」「交通」「災害」などのキーワードが出てきました。
これから上里の地域について，たくさん考えていく機会にしてほしいです。