京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 里を創る 〜次代と自らの未来を 創造する子〜

3くみ つうがくろのあんぜんについて がくしゅうしたよ

 西京警察署のDVDを見ながら,通学路の安全な通り方について学習しました。
 歩道のある所は必ず歩道を歩く,路側帯(白い線)のある所は,白い線の内側を歩く,歩道も線もないところは,右端を歩くことを学習しました。
 また,信号機の待ち方,横断するときの注意などを映像を見ながら確認しました。
 これからも安全に気をつけて,登下校してほしいと思います。
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ハツカダイコンの種を観察したよ

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 ハツカダイコンの種を観察しました。虫メガネや顕微鏡を使ってよく見ていました。「うすい茶色」「石みたい」「においはしない」「かたい」まど,いろいろと発表していました。また,3組の畑に植えたいと思います。植える日が楽しみです。

3くみ どんぐりでこまをつくったよ

 先日拾ってきたくぬぎのどんぐりを使ってこまを作りました。
 まず自分でよく回るこまになりそうなどんぐりを選びました。その後,穴をあけ,金具を使ってあなを大きくして,つまようじをさして作りました。
 出来上がるとさっそく回してみました。とてもよく回るので,自然と友だちと対戦して遊んでいました。
 段ボールでこままわしの場を作って,みんなで回して遊びました。
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3くみ お水をたっぷりあげたよ

 3組の畑に植えかえたブロッコリーの苗,秋の暖かい日差しをあびて少しずつ育っています。良いお天気が続いていることもあり,今日はたっぷりとお水をあげました。「早く大きくなあれ」との子どもたちの思いが伝わってきます。
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3くみ どんぐりをたくさんひろったよ

 ゆうゆうバスの近くにたくさんのくぬぎのどんぐりが落ちていました。大きくてきれいなどんぐりをみつけると,「あった!」とどんどん拾っていました。前にどんぐりでおもちゃを作りたいと言っていたので,たくさん拾えてよかったです。
 次の生活の時間には,どんぐりごまを作ってみんなで対戦しようということになりました。次の生活の時間も楽しみです。
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3くみ パズルとトランプであそんだよ

 休み時間の教室の1コマです。今日はチョコレートパズルやトランプで遊びました。パズルはなかなか難しく向きをいろいろ考えながら挑戦していました。うまくそろうと「できた〜」と嬉しそう。教室でもいろいろな遊びを広げていきたいです。
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3くみ きゅうしょくのインタビューにこたえたよ

 9日(金)昼休みに給食委員会の人がインタビューに3組に来てくれました。
 「すきな給食は何ですか?」「ごはんとパンはどちらが好きですか?」「すきなくだものは何ですか?」の3つの質問に一人ずつ答えることができました。
 録画されていたのですが,緊張せずにしっかりと答えることができました。
 
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3くみ まつぼっくりでけんだまをつくったよ

 秋見つけに行ったときに拾ったまつぼっくりやどんぐりを使って,おもちゃを作りたいなということになりました。そこで,松ぼっくりでけん玉を作ることになりました。
 松ぼっくりをひもでくくるのが少し難しそうでしたが,しっかりとくくりつけて作っていました。できたらかざりや絵をかく予定でしたが,完成するとすぐにけん玉を始めました。どんどんやるうちにすぐに入るようになりました。ひざをうまく使ってけん玉をしていて,テンポよく入るようになると,数を数えながらやっていました。
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3くみ アイガモさんにキャベツをあげたよ

 「アイガモさんを見に行こう」と3くみの4人の子どもたちで動物村へいきました。大好物のキャベツもあげることにしました。グアグアグアグア・・・・。にぎやかに出てきたアイガモ。早速,キャベツを食べやすいように細かくしてあげました。子どもたちもうれしそうです。笑顔もいっぱい見られた楽しい時間になりました。
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3くみ 1年算数〜大きさくらべをしたよ 2〜

 今日は,教室のオルガンと教室の入口,どちらが長いかをはかりました。
 「オルガンは,教室から出せるかな?」と聞くと,手を広げてオルガンの幅をはかり,手を広げたまま入り口にむかってはかっていました。しかし,よく分からないので紙テープをつかってくらべてみることにしました。オルガンの横幅とたて幅に合わせて紙テープを切り取り,入口にもっていって比べました。「たての方が短い。」と分かり,縦向けの方向ならオルガンが出せることが分かりました。実際にオルガンを移動して出せることも確かめました。
 その後,自分の机のよことたてと高さを比べました。
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