5年生 理科

理科の学習が始まりました。
初めに，今日は理科の学習の進め方をしました。
次に天気の変化の様子について学習しました。

雲の動きかたなど気付いたことを発表していました。

5年生体育「なわとび」

なわとびをしました。
３０秒で何回跳べるのかに挑戦しました。

失敗しても何度も挑戦していました。

5年生 音楽「鑑賞しよう」

　音楽の授業では，主に鑑賞をしました。
リズムにのって手拍子をしたり，どのように歌うといいか工夫を考えたりしました。

5年生 学級活動「生き方探究パスポート」

　隔日登校１日目です。
　今日は学級活動の授業で「生き方探究パスポート」をしました。
今の自分についてや将来の展望，今年度の目標等を考えました。
「みんなにやさしくする自分になる」や「人を大切にする人になりたい」など素敵なことを書いていました。その自分になるためにすることをしっかりと考えて書きました。

5年生 社会「国土の気候とその特色」 その６

今週の課題の最後の問題についてです。
ヒントをみて考えてみてください。

5年生 社会「国土の気候とその特色」 その５

他の地域も調べてみるといいですね。

5年生 社会「国土の気候とその特色」 その４

引き続き今週の社会の課題についてです。

日本では季節や場所によって降水量が違います。

下の写真や言葉をヒントに課題に取り組んでみてください。

5年生 社会「国土の気候とその特色」 その３

下の写真は桜の咲く時期のものです。よくみてみてください。

5年生 社会「国土の気候と特色」 その２

今週の課題の問題です。
教科書４３ページ見て考えてください。

5年生 社会「国土の気候と特色」 その１

今週の社会の課題についてです。
教科書の４２ページを見て気付いたことを書きます。
〇の所に着目してみてください。