４年生 「社会見学」 その２

琵琶湖疏水記念館を見学しました。

疏水記念館では琵琶湖疏水はどのようにつくられたかなど学習をしていました。

実際の資料や映像などをみて熱心にメモをしている様子も見られました。

4年 「社会見学」

まず，浜大津の取水口を見学しました。

琵琶湖疏水の横を歩き，疏水の水の流れやトンネルを見ました。
「ここを工事するのは難しそう」など感想を述べていました。

4年 体育「マット運動」

マット運動をしました。

連続で回ることをめあてに頑張りました。
ずれたマットを直すなど安全に気をつけて活動をしています。

４年 やってみよう！

社会科で琵琶湖疏水の学習をしています。

前の学習で，琵琶湖疏水は山にトンネルをつくってつなげたということを学びました。
そこで，砂場の山で，トンネルをつくるという体験を実際にしてみました！

やってみると，土を運ぶ大変さや，トンネルをつなげたりくずれないようにしたりするためには工夫が必要なことなど，いろいろな発見がありました。

４年 素敵なかかしができました

今年も地域の方にお世話になり，かかしづくりを行いました。

前日に選んだ衣装を，上手に着せたり，中身となる新聞紙をつめたり，顔をかいたり地域の名人の方に教わりながら協力してつくることができました。

完成したかかしは今は里のホールに立っています。
これから地域のいろいろなところに立つのも楽しみですね♪

４年 社会見学 その１

生き方探究館に社会見学に行きました。

ワコールの方に教えてもらい
ぬいぐるみのT−シャツを作りました。

裁縫やデザインを頑張りました。

４年 社会見学 その３

午後からは京都府警察署警察広報センターに見学しました。

警察の方がどのように働いているかなどを聞きました。
また，警察の仕事のクイズがあり
楽しく学んでいました。

４年 社会見学 その２

生き方探究館では
京都の企業について調べました。

どのような企業がどんなものを作っているのかや
どのような思いをもって働いているのかなど
調べていきました。

また，子ども達は積極的に質問をしていました。
よく頑張っていました。

4年 おしてみると・・・？

理科の学習で「とじこめた空気や水」の学習をしています。

とじこめた空気と水はおしたらどうなるのか，実験をして確かめました。

4年生「感動体験」

社会見学で学んだことを各学年の教室まで発表しにいきました。

「ごみがどのように処理されているのか。」や「これからごみをどのように減らしていけばいいか。」など発表をしていました。
練習からグループで見あいながらしていました。

終わった後も「真剣に聞いてくれて嬉しかった。」と感想を述べていました。