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最新更新日：2024/04/26 |
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ゆうゆう 図書館  今日はゆうゆう図書館がひらかれる日です。 中間休みにはいると，職員室の前で，「ゆうゆう図書館に行こう」と誘い合っている子どもたち。バスに行ってみると，バスの中は結構いっぱいになっていました。本を探している子，借りている子，座席に座って読んでいる子，運転席でハンドルを握っている子など 思い思いの時間を楽しそうに過ごしていました。 給食 和（なごみ）献立 今日は，月一回の和（なごみ）献立の日です。メニューは，きびなごのこはくあげ，ほうれんそうのにびたし，わかたけじる，ごはんです。 子どもたちも和食が大好きです。きびなごのこはくあげも好評でした。 きびなごのこはくあげ， きびなごは，春から夏にかけておいしくなる魚で，体の横に銀色の帯があるのが特徴です。衣のサクサクとした食感を楽しんで食べました。 若竹汁 春が旬のかけのこと，わかめを使いました。たけのことわかめは相性がよく，「であいもん」と言われています。それぞれの食材の触感を楽しめます。 児童朝会 児童朝会を行いました。 児童会から5月の目標について発表があり，みんなでがんばろうと呼びかけました。 次に，運動会の応援団の団長，副団長が紹介されました。白・赤各組の団長・副団長が，力強いメッセージで自己紹介がありました。 その後，運動会で行う準備体操「ＥＸダンス」の練習をしました。 少し難しところもありましたが，子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。 運動会に向けてさらに，しっかり練習して行きます。 最後に，教頭先生から，子どもたちの登下校の安全にについて，特にガードレールのないところや，交差点での行動で大切なことについて話をしました。 放課後学び教室 開校式  放課後１，２年生の学び教室の開校式がありました。 放課後学び教室は，学校の勉強だけではできない，地域の先生や，学年を越えた子どもたちとの触れ合いの中で，自分で学習を進める教室です。 今日は，１年生だけでなく，初めて参加する２年生も，少し緊張気味でしたが，学びのルールや，先生のお話など，真剣に聞いていました。 １年間，最後まで目的を持ち，続けてほしいと思います。スタッフの先生方，よろしくお願いいたします。 アサガオの栽培  水遣りもがんばります。 運動会係活動 ５・６年生が，運動会の成功に向けて，係活動を行いました。 田植え   ２年生と５年生が田植えにチャレンジしました。 田植えをする前から子供たちはワクワク，ドキドキで，笑顔がいっぱいでした。 水は冷たくないのかな，中に入ったらどんな感じなのかな，深いのかななど，特に２年生は始めての体験で，田んぼに入る前から，楽しそうでした。５年生は２年生の時に体験し，なんとなくわかってはいるものの，やはり，ドキドキしながら，順番を待っていました。昨日も代かきでお世話になった方に，田植えの仕方を教えていただき，班ごとに順番に田植えをしていきました。田んぼの中に入った子供たちは大喜びで，頑張って，苗を大切に植えていました。中にはうれしすぎて，植えるのを忘れてしまった姿もありました。 一人ひとり，たくさんの苗を植えさせていただきました。あっという間に時間が過ぎていきました。子どもたちは，本当に楽しそうでした。子どもたちに幸せな時間と体験，そして素晴らしい学習の場をいただき，ありがとうございました。 代かき  ５年生が代かきの学習を行いました。 明日（１５日）の田植えの前に，代かきを見学しました。 トラクターで代かきをする様子を見学したのち，農家の方にいろいろと教えていただきました。 子どもたちも，疑問に思ったことを積極的に質問し，ワークシートに代かきの様子をスケッチしたり，学習したことをまとめたりしました。 「なぜ代かきが必要なのか」「田んぼの深さは」「なぜドロドロにするのか」「なぜ，田んぼに直接種をまかないのか」「土に栄養はあるのか」「トラクターの値段は」「大変なことは何か」など，疑問がいろいろわいてきて質問が止まりませんでした」 一つ一つに丁寧に答えていただきました。 「苗を植えることよりも，植えた苗を，田んぼの中の生き物に食べられないようにする」ことが大変であったり，「栄養のある土」にするために去年から土づくりをしている。など，田植え以外の事も大変だということも知り驚きました。 明日は田植えを体験します。 部活動始まる  部活動が始まりました。 前日の１３日には部活動開校式をおこない，式の後各部活動に分かれて，部活動に向けて大切なことをみんなで確認しました。 大文字駅伝の練習 大文字駅伝の練習がスタートしました。 |
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