みさきの家3

入所式の前に，お昼ご飯です。一日目は家で作っていただいたおべんとうを食べました。芝生広場の一角にある「東屋（あずまや）」でいただきます。この東屋は，このあと何度か使わせていただくことになりますが，広々とした芝生広場を眺めながら食べる食事はまた格別です。

みさきの家2

賢島から乗った船は，みさきの家の「なかよし港」に着きました。到着記念に各クラスで集合写真を撮りました。お天気が良く，空が真っ青で，海から気持ちのいい風が吹いていました。

みさきの家 1

賢島港から，船でみさきの家「なかよし港」に行きます。途中，英虞湾の養殖をみたり，家が一軒しか建っていないような小さな島を見たりしました。京都市内では見られない光景と船頭さんのお話にとても興味をひかれました。

環境学習

天気に恵まれず延期に延期を重ねた環境学習ですが、本日快晴の元無事に行うことができました。日新電機の方に来ていただいて、太陽光や自転車を用いて発電について学習しました。自転車のペダルをこいで発電するコーナーではがんばりすぎて皆へとへとになっていました。学習の中でみんなが特に目を輝かせて取り組んでいたのが太陽光を用いたソーラーカーです。コースを走る皆の姿はとても真剣でこの環境学習の成果が表れていました。またお家でもお子様からお話を聞いてください。

4年 月はどう動く？

登校中から見えていた月！
理科の学習でどのように動くのかを観察しています。

今日は2回目の観察から，よく見えなくなってしまったので明日もう一度観察です！

４年 エコライフチャレンジ

講師の先生にきていただき，夏休みに取り組んだエコライフチャレンジについてのふり返りをしました。

自分のエコライフ診断書から，これからの自分にできるエコライフ目標を考えました。
エコライフの木を育てて，広げて，地球にやさしいエコライフの森をつくっていこう！

Ｗe☆can!

いよいよ今日から、みさきの家に向けての活動が始まりました。初めての宿泊学習で、皆ドキドキわくわくな様子です。「楽しくケンカしない」みさきの家にしたいという子どもからの声が上がったので、活動を楽しくスムーズに進めるために大事なキーワードについて話しました。
４年生の学年目標は”Ｗe☆can”で、その中に”協力”の要素が含まれています、今回は”協力”にスポットを当て、さらに細かく分け「責任」「時間」「周りの人を大切にする」といった３つのことを話しました。みさきに向けてこれらのことを守るのではなく、普段の学校生活から頭の片隅に置いて活動してほしいです。

やることをしっかりして楽しいみさきにしたいです。

４年 言い方って大事！

どんな言葉づかいをすると気持ちがよいか，グループでロールプレイングをしながら考えました。

言い方を少し変えるだけで，言われた方の気持ちが全然違いましたね。

お互いに気持ちのいい言葉をたくさん使っていこう！

４年 みんなで

今日は久しぶりに学年体育をしました。

体ほぐしをして最後は，赤組と白組に分かれてドッジボールをしました。
みんなで汗を流し楽しく活動しました！

かかしづくり

地域の方にお世話になり，かかしづくりをしました！
4年生は去年にひきつづき二度目のかかしづくりです。

地域の人に教わりながら，グループで協力し，それぞれの思いがこもったオリジナルかかしができあがりました♪