３くみ ３０ｃｍの長さにしたよ「長さの学習」

　今日の算数の「長さ」の学習では，「いろいろなものを使って３０ｃｍの長さをつくろう。」というめあてで学習しました。子どもたちは，あらかじめ用意したブロックやクリップ，積み木や自分のふでばこに入っている鉛筆や消しゴム，のりなどを並べて，端から端までぴったり，まっすぐになるように慎重に並べていました。
　並べた３０ｃｍをテレビ画面に映してぴったり，まっすぐかどうか確かめました。いろいろなパターンで３０ｃｍをつくる子どもたち。この学習を通して３０ｃｍという長さの感覚をつかんでほしいと思っています。

３くみ １年生 初めてのコンピュータールーム

　１年生で初めて「コンピュータールーム」でパソコンをしました。３組の１年生も，たくさんのパソコンを見て「いっぱいある」と目がキラキラ。２人で一台のパソコンを仲良く使って，マウスの動かし方やクリック，ダブルクリックの練習をしました。「キューブキッズ」というソフトでゲーム形式になっているので，とても楽しそうでした。次に「コンピュータールーム」を使える日が楽しみです。

３くみ 森林新聞完成！！

　社会科の単元で『わたしたちの生活と森林』について学習しています。普段は交流学級で学習するのですが，今回は３くみで「森林新聞」を仕上げました。
　「どんなこと書いていこうかな。」と考えながら，資料集や自分のノートを見て，今まで学習したことをまとめて…とても素敵な新聞ができあがりました！

３くみ 将棋をしたよ

　学級活動の時間に将棋をしました。この将棋は，駒に進むことができる方向を矢印で示してあり，初心者でも理解できるように工夫してあります。５年生は，けっこう慣れていて，なかなか強いです。５年生どうしや先生も一緒に対戦しました。「これはいい手やななあ。」「お，そうきたか。」（先生の言葉）などと，楽しく行いました。
　将棋は，どう駒を動かすとよいのかを考えたり，相手の駒の動きを見て，考えを変えたりととても頭を使います。次の機会が楽しみです。

３くみ 小さな巨匠展 校外学習へ向けて

　２月２１日（木）に３組の校外学習で「小さな巨匠展」を鑑賞に行きます。今日は，そのしおり作りをしました。１年生は初めての鑑賞。５年生の友達が，小さな巨匠展のことや校外学習のことを説明してくれました。子どもたちは，大きなポスターを見てワクワクしたり，お昼ごはんは外食なので楽しみに話したりしていました。
　その後は，しおり作り。丁寧に折ったり，紙の真ん中を止められるホッチキスで止めたりと，協力しながら作っていました。当日がとても楽しみです。

３くみ 版画が完成したよ

　３組では，１年生は紙版画，５年生は木版画に取り組みました。１年生のテーマは「うみ」いろいろな種類の紙を切ったりちぎったりして貼り付けていきました。５年生は「自分がリコーダーを吹いている場面」彫刻刀を使って丁寧に彫り進めていきました。黒インクを使っての刷りも自分で行うなど，意欲的に取り組んだ力作になりました。
　最後に，版画のバックになる色画用紙の色をたくさんの色の中から選びました。実際に作品を置いてみて「どれがいいかなあ。」真剣に考えて選んでいました。教室の後ろに展示してみると，とてもすてきな「版画コーナー」になりました。

３くみ 小さな巨匠展へ向けての共同学習

　２８日（月）に大原野小学校に４校の育成学級の子どもたちが集まって小さな巨匠展へ向けての共同学習を行いました。まずは，自分の作った作品の紹介。上里の子どもたちは，前回の交流会で楽しく笑顔になったものをテーマに，１年生はトンネルくぐり，５年生はバルーン遊びを作品にしました。他の学校の友達の作品も興味をもって見て回り，一番気に入った作品を選んで発表しました。
　中間休みは運動場で遊んだあと，作品を展示する箱の飾りづくりをしました。マジックやパスなどを使って，みんなで楽しく模造紙に絵を描きました。出来上がりも，それぞれの子どもたちの個性が集まったすてきな箱になりそうです。小さな巨匠展では，今回の立体作品と平面作品を展示します。とても楽しみになりました。

３くみ ブロックをまっすぐにならべよう

　１ｃｍのブロックを使って，方眼紙に真っ直ぐに並べてると知っている絵が出来上がるという活動を３組のみんなで協力して行いました。２４枚の裏向きに置いてある方眼紙を選んで見本を選び，黒いマスのところに真っ直ぐに並べていきます。「なかなか難しいなあ。」「これは黒いところが少ないから簡単だ。」などと言いながら集中して並べる姿がありました。
　チャイムがなったので，もう少しのところで終了。答えを発表すると「ドラえもんかあ。」と少し離れて見ながら確かめていました。みんなが集中して行う表情が印象的でした。

３くみ 版画 〜興味いっぱい 一生腱命〜

　３組では「版画」に取り組んでいます。１年生は紙版画，５年生は木版画です。１年生は海の様子をイメージしていろいろな紙をハサミで切ったり手でちぎったりして貼り付けていきました。５年生は，リコーダーを吹いている自分をテーマに，彫刻刀を使って丁寧に彫り進めていきました。線からはみ出ないように，きれいに彫れるように，とても集中している姿が見られました。
　最後にインクを付けて刷ります。１年生は初めての経験。５年生は今までの経験を生かして行いました。すてきな作品になりそうです。お楽しみに。

３くみ １年生図工 うつしたかたちから ２

　先日，画用紙にローラーを使ってころころ転がして色を付けたところに，いろいろな野菜（レンコン，ニンジン，ピーマン）やカップ，スポンジ，筒などを使ってスタンピングをしました。２組との交流授業で，友だちの様子も見ながら色を付けてポンポンポンポンと，楽しそうに取り組んでいました。最後にパスで色をつけて仕上げます。どんな作品になるのかとても楽しみです。