かかしづくり

地域の方にお世話になり，かかしづくりをしました！
4年生は去年にひきつづき二度目のかかしづくりです。

地域の人に教わりながら，グループで協力し，それぞれの思いがこもったオリジナルかかしができあがりました♪

理科〜夏の終わりの植物〜

４年生で育てているツルレイシ（ゴーヤ）が夏休み中に実を付けました。今日は、ツルレイシの観察の授業だったのですが、それに気付いた児童は大喜び。「持って帰っていいの？」「すごいぶつぶつや」など興味津々でした。残念ながら、実が少ないので全員分用意できず、持って帰っていただくことは厳しいかと思いますが、ぜひ、今後もツルレイシに興味を持って成長過程を観察してほしいですね。

4年 作ってみました！

ここでは，実際にモノづくりを体験しました。

サイズをはかり，布を裁ちます。
ミシンでモノレンジャーの方に縫ってもらったあとは，一人一人がデザイナーとなって思い思いにオリジナルシャツを作りました♪

4年 モノづくりのひみつ

社会見学で，モノづくりの殿堂へ行ってきました。
ここには京都に本社がある様々な企業のブースが集まっています。

それぞれの会社の歴史や，人々の思い，どんなモノが作られているのか，何に使われているのか・・・たくさんの学びがありました。

４年 からだでかんしょう

図工で鑑賞をしました。今日の鑑賞はからだを使ってです！

実際にポーズをとってみると，はじめは気付かなかった細かい部分や，作品から思いを感じ取ることができました。

モデルになりきってポーズをとっていました♪

４年 ついに始まりました！

４年生も、今日から始まりました！
楽しみにしていた水泳学習です。

今日は水なれをしたり、２５ｍにチャレンジしたりしました。
今年も目標をもって水泳学習に取り組んでいこう！

４年 どこまでとばせるかな？

理科でとじこめた空気と水の学習をしました。
今日は、空気でっぽう大会です！

学習したことを生かして、どこにせんをつめて、どういうふうに押し棒をおすと遠くまで飛ぶのかを考えながらとばしました。

理科〜とじこめた空気と水〜

理科の授業で現在『とじこめた空気と水』という単元を勉強しています。筒の中に閉じ込めた空気の体積は、押しつぶしていくとどのように変化するのかを皆で確認した後、体育館で空気鉄砲を使い、確認をしました。誰が一番遠くに飛ばせるのか、どのようにすれば遠くまで飛ばせるのか、各々が試しながら楽しんでいました。

校区安全マップ！！

社会の授業で「事故や事件を防ぐ」という単元を勉強しています。その一環で、自分の校区のどのような場所で事故や事件が起こりやすいかを、町別に分かれて相談し合い、皆の前で発表しました。最後に全員で意見を出し合い、自分たちだけではなく、さらに小さい子どもや、高齢者、体の不自由な人にも危険だということを共通理解しました。

4年 位置について！

理科で乾電池のはたらきの学習をしました。
まなんだことをいかして，乾電池とモーターをつなぎ，車を作りました。

速く走るようにつなぎ方を工夫したり，プロペラをつけたり，それぞれの車が完成しました。

最後はみんなでよーいドンで走らせました！