スチューデントシティ part3

スチューデントシティ　part3

スチューデントシティ part2

スチューデントシティ part2

スチューデントシティ ｐart1

2月23日に，5年生はスチューデントシティへ行ってきました。

朝7時半に学校に集合し，学校に帰ってきたのは17時！

社会人として仕事をして，給料をもらって，納税や定期預金をして，買い物をして…

丸一日の体験になりましたが，子どもたちはたくさんのことを学べたと思います。

『仕事を学ぶのではなく，仕事で何を学んだか。』が大切です。

これからの学校生活に生かしていきたいと思います。

５年生 版画 面彫りに挑戦！！！！！

５年生の版画は、線を残してほっていきます。そのため、とっても細かい作業が必要で子ども達は、線が消えないように丁寧に丁寧にほっています。自分の顔を彫っていくので恥ずかしそうでしたが、一人一人の特徴が出ていて味わいのある自画像ができてきています。本日も５年１組では、せっせとみんなで”彫り”に挑戦しました。全員が集中！！！

日本料理に学ぶ食育カリキュラムの授業（５ー１）ＰＡＲＴ５

できあがった「おすまし」をいろりの間に運び，
みんなでいただきました。

最後に感想交流をしました。

日本料理に学ぶ食育カリキュラムの授業（５ー１）ＰＡＲＴ４

子どもたちは，講師の先生の実演を思い浮かべながら，
合わせだしを作っていきました。

日本料理に学ぶ食育カリキュラムの授業（５ー１）ＰＡＲＴ３

講師の先生の実演です。

日本料理に学ぶ食育カリキュラムの授業（５ー１）ＰＡＲＴ２

「おだし」の特色を発表していきます。

どれが一番おいしいか手を挙げました。
やはり「合わせだし」がおいしいとたくさん手が挙がりました。

日本料理に学ぶ食育カリキュラムの授業（５ー１）ＰＡＲＴ１

続いて，５年１組の様子です。

講師の先生の紹介に続き，
４つの紙コップに入った「だし」を飲み比べます。

日本料理に学ぶ食育カリキュラムの授業（５−２）ＰＡＲＴ５

できあがったおすましは
いろりの間でいただきました。

小さなおぼんも準備していただき，
改めて「だし」のうまみを確認しながらいただきました。

最後は，感想の交流をしました。