３くみ サークルステンド その２

　図工の時間，サークルステンドに取り組んでいます。今回は，下書きをして，カッターナイフで切り取っていきました。切り取ったところは，セロハンを貼っていきます。「きれい！」「見てみて！すごいで。」とお互いできたところを見せ合っていました。
　完成までもう少しかかりそうですが…カッターナイフの使い方に気を付けてがんばります!!!

３くみ 楽しかった！みさきの家

みさきの家での宿泊学習を終えて，教室に元気な声がもどってきました。みさきの家では，みんなと協力する大切さを学びました。これらの学習したことをふり返り，作文にしています。わからない漢字は辞典を使って調べたり，書きたいことがあっているのか，音読して確かめたり，少しずつですが，書き進めています。でき上がったら発表会をして，おもいを伝え合います。完成が楽しみです。

３くみ サークルステンド作成中 その１

　図工の学習でサークルステンドを作成しています。光を通すと，柄や模様がキラキラと光るきれいな小物入れになります。はじめに，どんな柄や模様にしたいのか，アイデアを書きました。「海にする！」「ヤマトやねん。」「国旗がいい。」など，いろいろな声が聞こえてきました。その後，切り抜くところと，残すところがわかりやすくなるように，色を塗ってイメージを膨らませました。

３くみ 視力検査

　視力検査がありました。前回はみんな『Ａ』でしたが，今回はどうでしょうか？？？はじめに，石原先生から目の体操を教えてもらいました。その後，いよいよ検査です。早く検査したくてうずうずしている児童もいましたが，順番を待って検査して，全員『Ａ』でした。これからも目に良い生活を心がけましょう！

３くみ おいしいパンをつくろう

　図工の学習で，『よく見て，書いて，つくろう』に取り組みました。今日の素材は，「パン」です。まず，本物のクロワッサンをしっかり見て，書きました。次に，新聞紙で芯をつくり，紙粘土で形をつくって，自分の書いたパンみたいになるように線をつけたり，凹凸をつけたりしました。その後，絵の具で色をつけて，よりおいしそうに仕上げていきました。
　『よく見ること』，『イメージすること』，『指先を使って再現すること』…集中して活動することができました。

３くみ 図書館ブックトーク

　今日は，図書館支援員の片上先生に『けんかのきもち』を読んでいただきました。このお話は，主人公「たい」が友だちとけんかするところから始まります。とても怒っていた気持ちが「ごめん」の一言からだんだん仲直りの気持ちになっていき…主人公の気持ちが変化する様子が描かれています。読み終えてから，片上先生に「こんなふうに気持ちをあらわす本が他にもあるから，みんな読んでみてね。」と教えていただきました。さっそく『けんかのきもち』を借りる児童もいました。たくさん本を読んで，次は紹介できるといいですね。

３くみ どうする？席替え!!!

　後期が始まりました。前期の間，一度も席替えがなかったので，後期は席替えから始めることにしました。まず，代表委員さんの司会で，席替えのやり方を決めました。「あみだくじがいい！」「あみだくじってどんなん？」「三角の（くじ）？」「それちがうで。」など，いろいろ話し合い，結局『あみだくじ』をつくることになりました。「1人２本にしよ。」「いや，３本がいいで。」とさらに話し合い，でき上がった『あみだくじ』を引いてみると…「ヤッター！思ってたところやった！」とそれぞれ希望の席だったのか，みんな笑顔になりました。
　気分一新，後期もがんばっていきたいと思います。

３くみ 紙芝居！

　今日は，図書室で片上先生に紙芝居を読んでもらいました。３くみでは，国語科の学習『ふるやのもり』で紙芝居をつくっています。今日はその発表会があるので，紙芝居を上手に読むコツを教えてもらいました。片上先生に読んでもらったのは，「どんぐりとやまねこ」です。いろいろな人物が登場するのですが，片上先生の声や読み方で，違う人が読んでいるように聞こえてきます。片上先生から，「紙と芝居がくっついているよ。お話の内容がわかってきたら人物によってかえてみよう！」と教えてもらいました。
　教えてもらったことが本番でいかせますように!!!

３くみ 『ふるやのもり』リハーサル

　国語の学習で，『ふるやのもり』の紙芝居をつくりました。お話からイメージして，どの場面の絵が必要か考え，仕上げていきました。そこで，今日は「お話大会」のリハーサルです。それぞれの紙芝居をもって，台詞とナレーションの読み方をかえたり，声をかえたり…また，紙の動かし方に工夫する人もいました。
　本番がとても楽しみです！!

３くみ 大好きな物語 鑑賞大会

　『大好きな物語』の絵が完成したので，鑑賞大会をしました。自分の作品の工夫したところや見てほしいところを書いた後，順番にみんなの意見を書いてもらいます。書いているときもドキドキそわそわしていましたが，書き終わってからみんなの意見を見たとき!!!みんなの顔が笑顔でいっぱいになりました。うれしい意見が書かれていたようです。気持ちのいい鑑賞大会になりました。