京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 里を創る 〜次代と自らの未来を 創造する子〜

4年生  トライ! ソーラン全力で・・・

 昨日の練習で,さらにレベルアップできるポイントをアドバイスしてもらった子ども達。それを生かして,今日は全力でソーラン!という意気込みで始めました。しかし・・・なかなか納得のいくソーランにはなりません。練習のあと,みんなで話し合いです。「声が小さいな」「走って場所の移動ができていないな」「など子ども達からもまだまだ不十分なポイントが出てきました。あとは,みんなの気持ちだと感じています。みんなの気持ちを一つにして頑張って欲しいものです。がんばれ!4年生!
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4年生 2年生と大玉送りにトライ!!2

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 入場や退場の方法も知り,本番のように練習しました。
 前回,上手に大玉を送るこつを教えてもらっていたので,今日は赤組も白組も大玉が下に落ちる回数がとても少なくなり,2年生と4年生が協力して球を送れるようになりました。練習では,赤組の勝利が続いています。本番はどんな勝負になるでしょうか。

4年生 ソーラン完成!

 今日の練習で,入場から退場まで全部の動きを覚えることが出来ました。明日から,もっとかっこよく見せる練習を細かなところに注意をしながらしていきたいと考えています。あと1週間がんばりましょう!
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4年生 全校草引き〜

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 たくさんの草を粘り強く引き続けていました。4年生全員で,ごみ袋が6袋,いっぱいになりましたよ。
お手伝いに参加して下さった保護者の皆様,ありがとうございました。
終わった後は,最初と全然違ってすっきりしましたね。これで気持ちよく運動会が出来そうですね。

4年〜雲ひとつない晴天で!

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昨日の雨とは打って変わって、午後からは雲ひとつない晴天となりました。

そんな中、「ソーラン節」をはじめて運動場で練習しました。
体育館とは違う足裏の感覚。外の解放感を楽しんでいました。

体育館で取り組んだことを、どこまでできるのかドキドキしていましたが、場所が変わっても一生懸命、全力で取り組むことができていました。

しかし、動き出すタイミング、振りを合わせるなど、まだまだ良い演技になるように高い目標をもって取り組んでいきたいと思います。

4年生 電池のはたらきにトライ!

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 理科では「電池のはたらき」を学習しています。電池でモーターにつないだプロペラを回してモーターの回り方を調べました。プロペラが回ると風が起きます。その風の向きを変えることが出来るのか,つまりモーターの回る向きを変えることができるのかを考えました。
 プロペラの向きを変えようか,電池の向きを変えようか・・予想をした後,実験してみました。その結果・・・やはり電池の向きを変えるとモーターの回る向きが変わることが分かりました。電池の向きが変わると電気の流れが変わるの?新たな疑問が出てきました。

4年生 ソーランにトライ!

 今日は,いよいよ隊形移動の練習です。曲の流れに沿って大きく3か所移動をします。みんなしっかり集中して聞き速やかに動いていたので,スムーズに覚えることができました。
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4年生 2年生と大玉送りにトライ!

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 運動会では,2年生と一緒に大玉送りをします。
今日は,各色ごとに並び方を確かめた後,ルールを教えてもらいました。一度やってみましたが,大きな球を上手に送るのはとても大変です。横に落ちたり,列が広がりすぎて真ん中に落ちてしまったり・・・。
 後半は,上手に球を送るためのこつを教わりながら練習しました。4年生のリードがとても大切ですよ。来週の練習もがんばろうね!

4年生 ソーラン節にトライ!

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 運動会の演技「ソーラン節」の練習もずいぶん進んできました。すべての動きを覚えることができたので,今日は互いに見合って友だちのよい所を見つけあいました。低い姿勢で腰を落としてがんばっている友だちや,全部の動きをしっかり覚えている友だちの様子を見て,刺激を受け合った様子でした。明日から,さらにたくさん踊ってみんなの動きをそろえていきたいですね。
 途中休憩時間をとっても,その間音楽をかけておくと一生懸命踊っている子がたくさんいます。すごいぞ。4年生!!

4年生 トライ 非行防止教室

 非行防止教室では,元警察官の方を先生にお迎えし,各クラスでお話しいただきました。中でも「いじめは犯罪」という言葉がとても重いものでした。子ども達の心に響いたことと思います。
「心にブレーキをかけなければならない4原則」
1.自分がされたら傷ついたり,困ったりしないか
2.大切な人をがっかりさせないか
3.人に迷惑をかけないか
4.法律や約束をやぶっていないか
を教えて頂きました。みんなで,このことを意識して行動していきたいです。
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