6年 合奏発表会♪

これまで練習してきたラバーズコンチェルトの発表会をしました。
それぞれの班ごとに使う楽器が違っていて，同じ曲だけど，ちがった味が出ていました。最後には全員で大合奏しました！全員合奏は迫力ある演奏でした。

６年生 読み聞かせ

５年生の先生による本の読み聞かせがありました。

１組はおこる
２組は十二支のはなし

を読んでくれました。

またこれをきっかけにたくさんの本に出会ってほしいです。

６年生 硬筆書写

鉛筆やサインペンで行う硬筆書写について取り組みました。

丁寧に集中して書くことができました。

６年生 外国語活動 When is your birthday?

友だちの誕生日を尋ねて，自分の持っているバースデーカードを見つけました。

英語が話せなくても，身ぶりや手ぶりでコミュニケーションを必死に取ろうとする姿が多く見られました。

どんどん挑戦していきたいですね。

６年生 プール清掃その３

６年生の全力でかなりきれいになりました。
しかし今年の汚れはなかなかしぶとく，６年生が頑張ってくれたあと，教職員で清掃しました。

真ん中の写真は，６年生がやってくれた後です。


６年生と教職員の力が合体して，きれいなプールに戻りました。

いよいよ来週から低学年のプール学習が始まります。

６年生 プール清掃その２

いよいよ底に行きました。
なかなかとれない汚れにも一生懸命たわしを使って，清掃してくれていました。

本来のプールの底の色も出てきました。

最後まで頑張ることができました。

６年生 プール清掃その１

もうすぐ始まるプール学習に向けて，
史上最高学年として，プール清掃に取り組みました。

まずプールに入った６年生は一年間の汚れに驚きの声が聞こえてきました。

草抜きを行い，そのあとたわしを使って，上から順番にごしごし磨いていきました。

6年 学級討論会をしよう

『動物園にいる動物のほうが、野生にいる動物より幸せである。』
『夏休みに遊びに行くなら、海よりも山がよい。』
『朝食は、ご飯よりもパンがよい。』

という３つの議題で，肯定と否定のグループに分かれて，より説得力があるように考えながら討論をしました。しっかり聞き，話すことをこれからも大切にしていきましょう！

６年生 理科 体のつくりとはたらき

ご飯は口の中でだ液と混ざるとどうなるのだろうか。という学習問題に対して，

実験を行いました。

それぞれが班で協力してそれぞれの役割で学習を進めていきました。

安全に実験ができました。

６年 めざせあいさつの達人！

場面を想定してロールプレイングをしながら，どんなあいさつだったらされた方もした方も気持ちいいかを考えました。楽しみながらも，時と場合と相手に合わせたあいさつについて考えることができました。明日からのパワーアップしたあいさつを期待しています！