京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/22
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 里を創る 〜次代と自らの未来を 創造する子〜

6年生 図画工作 「春の上里」完成!!!

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両クラスとも春の上里の絵が書き終わりました。

できた作品を鑑賞する中で,友だちのいいところを認め合っている部分があって,
とてもいい場面でした。

また教室や階段の踊り場にも掲示してあるので,ぜひご覧ください。


6年生 音楽 いろいろな音の響きを味わおう

毎回の学習でリズム打ちをしているためにとても上達してきました。

リコーダーも練習していました。

学習終わりにはいつも即興で先生がピアノを演奏してくれます。

今日はコナンと美女と野獣でした。

担任も共に驚いていました。

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6年生 図書室へいこう

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最高学年として読書に取り組んでいます。

年間10000ページを目指して朝読書や時間を使って取り組んでいます。


今年度初めての図書室でしたが,静かに心を落ち着かせて読書していました。

5・6年生 組体操の練習が始まりました。

どんな組体操にしたいのか。

それぞれの想いを出していきました。

そして今年の組体操のテーマが決まりました。


心を一つに!!
〜胸をはって一生懸命,みんなが楽しめる組体操〜


このテーマを大切に素晴らしい組体操を目指していきたいですね。

写真は,静かに聞く場面と出た意見をつなげて話している様子です。
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6年 気持ちを込めて

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 書写の時間に毛筆に取り組みました。左右のバランスに気をつけながら『友情』という文字を書きました。集中しながらじっくり丁寧に書きました。

6年生 体育 50メートル走

6年生になって初めての50メートル走でした。

最後まで走りきる。
少しでも速く走るために腕を振って走る。


頑張って走れました。

写真はアップの様子です。

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6年生 社会 古墳について

古墳はなんのために作られたの?
どのようにして作られたの?

その疑問を教科書や資料集を使って調べていきました。

歴史の学習が始まり,調べの時間は集中して取り組む様子が見られました。


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6年生 音楽

今日はリコーダーのあと歌を歌いました。

音楽の学習のたびにリズムうちや音符を読む練習を繰り返しているためか,
非常に上手になっていました。

積み重ねは大切ですね♪

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6年 ものを燃やすためには何が必要?

 空気に含まれている何にものを燃やす働きがあるのかを調べました。ビンの中に,ちっ素,酸素,二酸化炭素をそれぞれ入れて,火のついたろうそくがどうなるかを観察しました。次の時間にそれぞれの結果を伝え合います。
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修学旅行14 最後のおみやげ

淡路ハイウェイオアシスでは,最後のおみやげタイムがありました。それぞれ残金と相談しながら,真剣に選んでいました。
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