研修PART３

午後からは，東海道五十三次の一つ，関宿に行きました。
多額のお金をかけて，街並みを復元したそうです。

関宿旅籠玉屋歴史資料館には，その当時使われていた食器や布団などが
展示されていました。
その当時の様子を実感することができました。

また，６年生の歴史学習にも活用できそうです。

夏休み中も先生たちは，研修を積んでいます。

研修PART２

京都市小学校社会科研究会が主催しているため，
日頃は見ることのできない博物館の裏側ーバックヤードにも
案内していただきました。

展示するために様々な工夫や努力があることが分かりました。

研修PART１

夏休み中，先生たちは様々な研修に参加しています。
８月５日（金）に行われた京都市社会科教育研究会の現地研修会には，
校長と副教頭が参加しました。
午前中は，三重県総合博物館「みえむ」に行きました。
この博物館は，平成２６年にできたとても新しい博物館です。
三重県の多様性をテーマに様々なものが展示されています。
ミエゾウ全身復元骨格が入口のところに展示されていました。
その他，トバリュウの化石や復元図などそのスケールの大きさを実感しました。

職員作業

８月１日（月）は，職員作業でした。
午前中は，教室や特別教室の備品の点検や
不要なものを整理しました。

午後からは，プール当番以外の教職員が
３つのグループに分かれてワックスがけをしました。
低学年ホール，高学年ホール
そして，校長のグループは
副教頭，事務職員，給食調理員と一緒に
南校舎１階のコミュニティホール，会議室，廊下のワックスがけをしました。

写真のようにピカピカになりました。

管理用務員さんはすごい！！

以前，同じタイトルでホームページを作ったことがあると思います。

今は，暑い夏ですが，管理用務員さんは外仕事もがんばっています。

少し前から，高圧洗浄機で中庭のベンチをきれいにしてもらっています。

中庭のいすは子どもたちのお気に入りの場所です。

高圧洗浄機をかけてもらうと
写真のように，ビフォー・アフターがよく分かります。

暑い中，ありがとうございます。

平吉コンビの算数でヨッシャー

朝会の後，算数クイズをしました。
今年の夏も暑いので，ジュースの問題です。
わたるくんは，去年２本飲んだら，おまけに１本もられる問題をして
もうこりごりと言っていますが，
今年は，ジュースをはかる問題です。

７Lと４Lの入れ物があります。
これを使って，ずばり５Lをはかる問題です。

さて，上里小学校のみんな
吉山博士から夏休みの宿題ですよ！！

７月ー７Lと４Lの入れ物で５Lがはかれるか！？

３組の授業を見に行きましたPART２

集団解決です。
３人の子どもたちが，黒板に自分の考えや式をかいて
説明していきます。

１１−７＝４
１１−４＝７
二つの式が出てきました。

どちらの式が正しいのかみんなで考えました。

３組の授業を見に行きましたPART１

７月２０日（木）の２時間目に，３組に算数の授業を見に行きました。

さしえが出てきて，１１人の人が見えました。
続いてのさし絵は，４人しかいません。

そのことから，めあてや問題をつくっていきます。

問題がつくれたら，自力解決です。
一人一人しっかり，ノートに自分の考えを書き込みます。

６年生と始動

毎日，暑い日が続いています。

そのような中，明日から６年生と陸上の練習を始めていきます。
今年の６年生は，全員で練習に参加し，昨年度の３位以上を目指し，
大文字駅伝出場を果たすという高い目標をかかげました。

そのための練習の流れと注意点を子どもたちに伝えました。

今年から，部活動のガイドラインができました。
子どもたちの健康面を配慮して，
週に３日以内の練習
朝の登校後に練習を始めるなど，
昨年のような練習時間が確保できません。

限られた時間の中で，どれだけ高めることができるのか
６年生の子どもたちと明日からともにがんばっていきたいと思います。

三校校長会

本校は，大原野中学と，大原野小学校と３校で，
小中一貫教育を進めています

「義務教育９年間の学力を保証する」を合言葉に，
校長・教務主任，小中連携主任，研究主任，生徒指導主任が定期的に
会合をもって，小中一貫教育をどのように進めていくのか話し合っています。

７月８日（金）に上里小学校で校長会の会合をもちました。