京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/11/15
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 未来を切り拓くたくましい子

授業の様子(5年1組)

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3月1日(火)の5時間目,5年1組に社会科の授業を見に行きました。

情報ネットワークの時間です。

総合病院や診療所,救急車がネットワークでつながっていることで,
どんな利点があるのか,考えていく導入の授業です。

参観日(5年)

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5年生は,スチューデントシティで経験したことをもとに,
働くことの意義について考えました。

授業の様子(5年1組)2

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ガスコンロやアルコールランプを使って,
ろ液を蒸発させていきました。

だんだん水分がなくなり,白い粉が出てきました。

この結果から,どんなことが分かったのかをまとめていきました。

授業の様子(5年1組)1

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2月16日(火)の5校時,5年生の理科の授業を見に行きました。

「もののとけ方」の単元です。

ろ液には,もうホウ酸はとけていないだろうか。
と,いう問題で実験方法を考えました。

大きく2つ出てきて
蒸発させてみる方法と冷やしてみる方法が出てきました。

どんな実験器具が必要かを確認して実験に移りました。

スチューデントシティ(5年)PART9

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各ブースごとに,後始末とふりかえりを終えて,
子どもたちが広場に帰ってきました。

担当の先生からは,「大人になろう。」と合言葉に
・敬語を使おう。
・あいさつをしっかりしよう。
・時間を守ろう。
この3つを徹底的に教えていただきました。

各ブースの店長さんから,
一言ずつふりかえりを発表しました。

こうして,7時間の活動があっという間に終わりました。

働くこと意味が少し分かったのではないでしょうか。

お世話いただいた「生き方探究館」の先生方,ボランティアの皆様
また本校の保護者の方もボランティアとして4名,参加していただきました。

ありがとうございました。

スチューデントシティ(5年)PART8

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各ブースごとに最後の反省になりました。

うまくいかなかったこともありましたが,
みんなで協力してやりきったという満足感も感じられました。

スチューデントシティ(5年)PART7

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12時30分から,昼食の時間になりました。
各ブースごとにシートを敷いて食べました。

その後,店長からふりかえりと,
最終ステージへの意気込みを言いました。

呼び込みも熱意をもって,取り組んでいます。

スチューデントシティ(5年)PART6

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ブース代表者会議が行われました。
区長が中心になって,話し合いを進めます。

2回目の活動では,
呼び込みもしっかりできるようになりました。

自分たちで書いたボードをもって,
声もしっかり出ています。

スチューデントシティ(5年)PART5

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第1回目の活動が終了し,
各ブースごとにふりかえりをしました。

ここでは,感じたこと・考えたことを
みんなに分かるように話すことが求められます。

スチューデントシティ(5年)PART4

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パナソニック
京都銀行
クオール薬局
の様子です。
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学校行事
3/7 身体計測(1年)
3/9 小中連絡会,フッ化物洗口
3/11 学年活動(6年)
地域から
3/5 6年お別れバレーボール大会(川岡東小)

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