３くみ キットの組み立て

今日の理科の時間には学習で使用するキット作りをしました。

説明書を見ながら、順番にキットを作っていきます。

「どんなことが勉強できるのかな。」と完成を楽しみにしています。

３くみ 「３くみまつりをしよう」に向けて

　今日の授業では、３くみまつりのゲーム屋台のかんばんを作ったり、景品を作ったりしました。また、どこの場所で屋台を行うのかの場所も決めました。「ここに並んでもらって」「この線から投げてもらおう」など、ペアの友達や先生ともいろいろ話をしながら楽しそうでした。

第２回 花や野菜を育てようの会

　良いお天気のもと、花や野菜を育てようの会がありました。初めに、みんなでサツマイモの苗を植えました。多くの苗がありましたが、１本１本丁寧に植えていただきました。秋には、いもほりや焼きいもを予定します。大きく育つといいですね。　
　そのあとは、それぞれの畑の夏野菜のお世話に夢中のみなさん方でした。

３くみ 書写

今日は４年生児童が書写を行いました。

先日書いた習字に名前を書きます。

細筆をもって、筆を立て、穂先を使って名前を書くことを意識して取り組みました。

３くみ タブレットを使って

今日はタブレット端末を使って動画の編集を行いました。

撮影した動画を繋ぎ合わせて一つの動画を作ります。

ペアで相談しながら、一つの動画を作ることができました。

３くみ サツマイモの苗を植えよう

今日はサツマイモの苗を畑に植えました。

３組の子どもたちにしてみれば、毎年の恒例行事です。

しかし、サツマイモを大きく育てるために、しっかりと植え方を確認して苗を植えました。

穴を掘って、優しく土をかけて完成！


あとは大きく育つように、水やりなどのお世話をしっかりしていきます。

３くみ アオムシの観察

理科の交流学習で観察しているアオムシ

今日はじっくりと観察して絵を描いていました。

独自の視点で気づいたことをたくさん書くことができていました。

３くみ ２０ｍシャトルラン ５年生

３時間目は５年生の２０ｍシャトルランがありました。

中間休みも走り回っていたので、少し心配していましたが、気もちよく走ることができていました。

教室に戻って来た時には、「頑張ってきたよ〜」と笑顔で話してくれました。

お疲れさまでした！

３くみ ２０ｍシャトルラン ３年生

今日は体育の交流学習で２０ｍシャトルランがありました。

今日は涼しく、子どもたちも走り易そうでした。

本人も頑張り、良い記録に大満足の一日となっていました。

３くみ 初めての習字 〜３年生〜

　３年生で初めての習字があり、一緒に学習しました。用具の名前や使い方を確かめたあと、実際に筆を使って半紙に書きました。まっすぐな線やギザギザやクルクルの線など、筆の感触を味わいながら楽しく書いていました。これからの習字の学習が楽しみになりました。