〜 シャトルラン 〜

５年生は，２３日（金）にスポーツテストのシャトルランをしました。

シャトルランは，徐々に制限時間が短くなる中で２０ｍの距離を往復し続けます。
シャトルランは楽しみにしている子が多く，前日からソワソワしている様子も見られました。
どの子も一生懸命，汗だくになって走っていました。よくがんばりました。

家庭科『おいしいお茶でおもてなし』

家庭科は，裁縫を進めてきましたが，今日は栄養教諭の薄刃先生の授業を受けました。

お茶を入れるときに準備するものや，お茶の注ぎ方,水やお茶の葉っぱの量などを学びました。来週には，実際にお茶を入れる予定です。

おいしいお茶を入れれるかは，みんな次第！
今からとっても楽しみです。

図工『仏像の絵を描こう』

図工では，仏像の絵を描いています。

いくつかの仏像の中から，自分で選んだ仏像の絵を丁寧に模写しています。

初めて仏像を描く子がほとんどなので，荒々しい姿や穏やかな表情などを表現するのに,目や口，髪型，頬などを工夫を重ねています。

日曜参観には完成させるべく励んでいます。お楽しみに！

算数と社会の様子

９日（金）の午前中は，国語・算数・理科・社会と１時間目から４時間目までミッチリと主要教科を学習しました。

算数は小数のわり算の仕方を考えました。小数を１０倍して整数にすれば計算できることに気付くことができていました。
理科では，育ったインゲンマメの子葉にも養分があるかどうかを，ヨウ素液を使って確かめました。
運動会が終わり，従来の学習スタイルに戻ってきています。子どもたちも，徐々にリズムを取り戻してきているようです。

写真は，算数で意見を発表している様子と，社会で調べ学習をしている様子です。