最新更新日:2024/05/17 | |
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授業を見に行きました(6年)PART23つの考え方が出ました。 自分は,どの考えで解決したのか ネームプレートを使って,確認をしました。 卒業前ですが,6年生落ち着いてしっかり学習に取り組んでいます。 授業を見に行きました(6年)PART16年生は,1クラスを2つのグループに分けて, 担任と協力指導の教員で授業をしています。 単元は,「図形の性質をさぐる算数」です。 方眼紙に印刷された四角形の面積を求めます。 正方形が横を向いている形の面積を考えます。 写真のように,様々な考え方が出てきました。 部活動閉講式PART31年間,しっかりがんばれました。 また来年度に向けて,目標をもってほしいと 思います。 部活動閉講式PART2部活動閉講式PART1校長からは,それぞれの部活動で学んだことを 6年生は,中学校で生かして, 4・5年生は,来年も続けてさらに上を目指してほしいと 話をしました。 その後,各部活動に分かれて,反省会をしました。 文化部とミュージックバンドの様子です。 平吉コンビの算数でヨッシャー!!今回は,はかりを使った問題です。 バナナ,りんご,みかんがあります。 3つのくだものをはかりに1回だけのせてはかります。 そんなことができるのかな!? 3月―1回のせただけで,はかれるの!? 5年2組に授業を見に行きました!!5年2組に,社会科の授業を見に行きました。 「環境を守るわたしたち」の単元です。 1969年,1980年の鴨川の写真を出しました。 ・汚れています。 ・ゴミでいっぱいです。 今の鴨川とは思えない汚れようです。 まず,汚れていた原因が何か考えました。 ・ポイ捨てが多かったのでは。 ・下水道がなかったのでは。 ・バーベキューのごみかな。 いろいろな意見が出されました。 当時の新聞で,その原因を調べました。 次に,きれいになった鴨川を見て, どうしてっきれいになったのかを考えました。 ・ボランティアが川のごみを拾った。 ・パトロールしていたのでは。 など,これもよく考えられていました。 6年生と一緒に卒業遠足に行ってきましたPART7二月堂から見える奈良の街並み,とてもきれいでした。 みんなどんなことを思いながら, 奈良の街並みを見ていたのでしょうか!? ここでも,上里の名物ガイドさんが, 3月1日から始まる「お水取り」について, 解説していただきました。 6年生と卒業前に, とてもいい思い出ができました。 6年生と一緒に卒業遠足に行ってきましたPART6この穴の大きさは,大仏さんの鼻の穴の大きさと同じと, 言われています。 くぐり抜けると,「無病息災」だと言われています。 6年生と一緒に卒業遠足に行ってきましたPART5力強い「金剛力士像」を見ました。 南大門をくぐると,大きな大仏殿が姿を現しました。 中に入って,大仏の大きさにも驚きました。 みんなメモを取りながら,しっかりまとめています。 さすが,上里の6年生! |
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