京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 里を創る 〜次代と自らの未来を 創造する子〜

6年生 食育体験教室 1

12月14日(水)

 今日は,9月に植え付けたじゃがいもを収穫する日です。
今日も,お世話になっている京都中央卸売市場(京果)の方や長崎県JAの方々が来て下さいました。
 初めに,コミュニティーホールで,JA長崎の職員の方から,ジャガイモについての色々なお話を聞きました,続いて「野菜ソムリエ」の方から,それぞれの野菜に含まれる栄養やその特性にについてお話を聞きました。
その後,みんなが育ててきた3種類のじゃがいも,「出島」「普賢丸」「ドラゴンレッド」の試食をしました。一番人気があったのは,「普賢丸」でした。どれもほくほくでおいしかったです。
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6年生 食育体験教室 2

 いよいよ,畑に出てジャガイモを掘ります。
昨日のうちにJA長崎の方たちが来られて,今日の試食用に試し掘りをしたときには,少し小ぶりですねと話しておられました。
 しかし,子どもたちが実際に掘りはじめると,次から次へとたくさんのじゃがいもが土の中から顔を出し,中には,びっくりするほど大きなジャガイモもありました。
子どもたちも楽しそうに,一生懸命ジャガイモを掘っていました。
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6年生 食育体験教室 3

 みんなが楽しみにしていた調理実習の始まりです。
メニューは,カレーライスに野菜サラダ,デザートのイチゴです。
材料は,すべて長崎県産で,長崎県から宅急便で送られてきました。
ジャガイモなどの野菜だけでなく,お肉,イチゴ,お米,お水(雲仙島原の天然水)まで,すべて長崎県産です。
 家庭科室では,カレーの材料の下ごしらえ。手洗い場では,飯ごうに入れたご飯の水洗い。野外炊事場ではかまどで火を燃やす準備と,それぞれ担当に分かれて作業を始めました。
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6年生 食育体験教室 4

 野外炊事場では,燃え上がる炎の中に,飯ごうを置き,ご飯を炊きはじめました。鍋には下ごしらえを終えた野菜を入れて炒め,「雲仙島原の自然水」を注ぎ,野菜に火が通ったのを確かめたらカレールーを入れ,ぐつぐつ煮たらおいしいカレーの出来上がりです。
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6年生 食育体験教室 5

 出来上がったご飯とカレーを,中庭の野外テーブルに運び,みんなで配膳しました。
お世話になった京都中央市場の方やJA長崎の方たちも一緒にテーブルの席に座ってもらい,6年生の代表の児童が,これまでいろいろとお世話になったこと,野菜についてたくさん教えてもらったことへの感謝の気持ちを言葉で伝えました。
そしてみんなで「いただきます」を言って食べ始めました。
 食材の新鮮さはもちろんのこと,自分たちで作った料理は何よりおいしかったようです。
 皆さん,本当にありがとうございました。

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5年生 歯磨き巡回指導

12月13日(火)

 この日は,5年生の「歯磨き巡回指導」がありました。
歯科衛生士さんに来ていただいて,歯磨きの大切さ,正しい歯の磨き方を,改めて教えていただきました。
 子どもたちは,歯についた歯垢の様子や,細菌におかされた歯の様子の生々しい写真を見て,自分の口の中の歯の様子に,切実な関心を持つことができました。
その後,教えてもらった正しい歯の磨き方で,実際に歯磨きをするときには,どの児童も真剣に歯磨きをしていました。
 今日学んだことを,これからの自分の歯磨きに生かしてくれることでしょう。
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天体観測会

12月5日(金)

 今年度「いきいき理科」の事業で購入した天体望遠鏡を使って,天体観測会を行いました。
当初予定していたよりも多く,60名近い親子の申し込みがあったので,予定を変更して,午後6時からと午後7時からの2部制にして実施しました。
 初めに,運動場に設置したスクリーンを使って,月や木星についての学習をしました。
その後,4台の天体望遠鏡に分かれ,それぞれ,月や木星の観察を始めました。
 時折雲に覆われることがありましたが,後半はすっかり晴れ,澄み切った夜空にきらめく星を観察できました。
 月は,表面の細かいクレーターがくっきり見え,木星は,4つの衛星や木星の表面のしま模様もはっきり見えました。
 しばし,夜空の神秘に浸る,感動的な時間を過ごすことができました。
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4年生 手話教室

 11月29日(火),4年生の手話教室がありました。
今年も,昨年と同じく,近くにお住まいの梅田さんが,講師として来て下さいました。
梅田さんのお子達は上里小学校の卒業生で,上里小学校の事をよく知っていただいています。
障害のある人たちのことを考えることの大切さや,手話を教えていただきました。
見守り隊として,毎朝校門のところに立っていただいている吉村さんも来ていただきました。
吉村さんも耳が聞こえないのですが,毎朝,子どもたちに手話であいさつをしてくださっています。
4年生の子どもたちは,とてもよい体験ができました。
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