３年生〜数えてあそぼう〜

外国語の学習「How many?」の単元では，数を数える練習を重ねてきました。

そして今日は，自分たちで数をたずねたり，答えたりすることに挑戦しました。

How many apples?　−　Ten apples.　

このような表現で，色をぬったリンゴの数をたずねて，同じ数の友だち探しゲームをしました。

はじめはきんちょうしていた子どもたちでしたが，何度か繰り返していくうちに，How many?を使ったやり取りを楽しんでいました。

4年生 〜手話を使って 2〜

がんばって練習した手話をみんな発表することができました。

4年生 〜手話を使って １〜

手話教室で手話を教えていただいてから，子どもたちは手話の歌を作ったり，「こんにちはってこうするんやで。」と友達同士で手話を使ってみたりと，とても手話に興味をもっています。そこで，「覚えた手話で発表会をしよう！」ということで，班ごとに発表会をしました♪
手話のクイズや自己紹介，手話をしながら歌を歌うなど，みんな楽しんで活動していました。

4年生 初めてのクラブ活動 3

左　　ボードゲームクラブ
右　　クラフトクラブ

4年生 初めてのクラブ活動 2

左　　なわとびクラブ
中央　ダンスクラブ
右　　イラストクラブ

4年生 初めてのクラブ活動 １

子どもたちが，まだかまだかと心待ちにしていたクラブ活動がスタートしました♪
年間の活動計画を立てたり，活動したり，みんないきいきと活動していました！
左　　　運動クラブ
中央　　卓球クラブ
右　　　バドミントンクラブ

１年生 算数「１０よりおおきいかず」

算数科で「１０よりおおきいかず」の学習が始まりました。
今日は，うさぎやお花の数を，数図ブロックを使って数えました。

じゅう（１０）とさん（３）でじゅうさん（１３）
じゅう（１０）とじゅう（１０）でにじゅう（２０）

ということがわかりました！

ノートも以前のものよりもマスが小さいものにかわりましたが，
上手に書いて学習しています♪

３くみ いきものとなかよし〜あいがもはかせになろう〜

　５時間目にどうぶつ村に行ってあいがもにえさをやったり，教頭先生にあいがものことをインタビューしたりしました。
　最初に小松菜をあげました。小松菜を差し出すとくわえておいしそうに食べていました。
　次に教頭先生にインタビューをしました。大好きなえさやオスとメスの見分け方，たまごについて教えていただきました。最近産んだたまごも見せてもらいました。
　あいがものことをもっと知りたいなと思いました。

1年 体育 「リズムあそび」

リズム遊びの学習が始まりました。今日はEXダンスというのをやりました。
初めて見た子たちも，動画を見てすぐに体を動かしていました。

３くみ はたけをたがやしたよ

　３組の畑では次にブロッコリーを育てる予定をしています。今，ポットの中で少しずつ大きくなっています。畑に植えかえられるように，耕したあとの土をスコップを使って，掘ったり混ぜたりしました。手首にしっかりと力を入れて行っていました。ブロッコリーの苗を植える日が楽しみです。