3組 トウモロコシのめがのびてきたよ

　めがでてから２日たちました。たくさんのめがでていました。また，たった2日でめが大きくなってきました。大きいものは，小ゆびのはんぶんくらいの大きさです。すくすくそだっていますよ。

４年生〜白い箱の正体は？！〜

前に，白い箱はなんでしょう？という問題を出しましたね。
もう教科書で調べましたか？
正解は，「百葉箱（ひゃくようばこ）」です！
教科書には，「同じじょうけんで気温がはかれるようにくふうされたもの」と説明されていましたね。
とびらを開けると，中は下の写真のようになっていて，自記温度計で連続して気温を記録することができます。
今日の夜から雨の予報が出ています。
明日は，雨の日の気温の変化が調べられそうですね！

3年生 地図記号クイズ

家庭学習，頑張っていますか？

地図をわかりやすくするために「地図記号」を使うことを，社会プリントで学びましたね。

上の2枚の写真は，上里小学校校区の場所の写真です。

２年生のときに校区探検をしたのを思い出しますね。

では，問題です。この２枚の場所を地図記号であらわすとどのように書くでしょう。

答えは「小学生の地図帳」１２ページを見て確認してくださいね。



【ヒント】左は「田」右は「畑」の写真です。

3年生 地図記号クイズ

家庭学習，頑張っていますか？

地図をわかりやすくするために「地図記号」を使うことを，社会プリントで学びましたね。

上の2枚の写真は，上里小学校校区の場所の写真です。

２年生のときに校区探検をしたのを思い出しますね。

では，問題です。この２枚の場所を地図記号であらわすとどのように書くでしょう。

答えは「小学生の地図帳」１２ページを見て確認してくださいね。



【ヒント】左は「田」右は「畑」の写真です。

６年生〜「間違っているところはどこ？」答え

先日の「間違っているところはどこ？」漢字間違いクイズは挑戦しましたか？


学校が再開したら，漢字小テストやテストの練習をして、「漢字のプロフェッショナル」を目指しましょうね！

２年生〜ここはどこでしょう？３〜

　ここはどこでしょう？第３弾です。
　
　ヒント１　イスがたくさん並んでいます。
　ヒント２　本棚もいっぱいあります。
　ヒント３　こんな本棚もあります。

　さあ，ここはどこでしょう？










（答えはしんかんせん通りでした。夏休みの後，作品を並べて鑑賞会をしたね！）

5年生 国語「漢字の成り立ち」

上の文字は，ある漢字の昔の形です。

問題　それぞれの形をもとに今の漢字を考えてみてください。











答え　右　魚　左　車

２年生〜音楽の教科書の秘密〜

　前に配った音楽のプリントにはもう取り組みましたか？
　教科書を開いて，いろいろな歌の歌詞を読んでみてくださいね。知っている曲があれば，歌ってみるのもよいですね。
　教科書の隅に「QRコード」というものがついているページがあります。あいさつの声や曲などを聞くことができるので，お家の人と一緒に聞けたら聞いてみてくださいね。
　「教育芸術社」という音楽の教科書を作ってくれているところのホームページから教科書の音楽を聞くことができるので，時間があったら調べてみてください。

3年生 物語の世界を楽しもう その２

「きつつきの商売」は森の仲間たちの触れ合いと，音をあらわす言葉のひびきが素敵なお話でしたね。

「きつつきの商売」のように，動物が登場人物として出てくる物語はたくさんあります。

教科書２９ページにも紹介してありますので，ぜひ読んでみてくださいね。

学校の図書館にもありますので学校が始まったらどんどん探してみましょう！

４年生〜天気と気温２〜

今日は，晴天でとても気持ちのいい日ですね♪
今日は，気温の調べ方について紹介します。
課題では，温度計で調べる，気象庁のホームページで調べる，体感で調べるの３つの方法が示されていましたね。
学校で実際に気温を調べるときは，ぼう温度計を使う方法ともう一つ方法があります。
ヒントは下の写真です。
これはなんでしょう？
教科書（p.11）で調べてみましょう！