3組 あさがおのたねをまいたよ

　２２日（金）あさがおのたねをまきました。土を入れ，肥料をまぜてじゅんびをした後，そっとあなをあけて，やさしくたねをまいていました。
　たっぷりとお水をあげました。早くめがでてほしいですね。

3年生 〜学習相談日〜

久しぶりの学校，元気な笑顔があふれています！

来週の家庭学習も配布しましたので，教科書や説明をよく読みながら，チャレンジしてください。

わからないところは学習相談日や学校が始まってからどんどん聞いてくださいね。

一緒にがんばりましょう！

５年生 外国語 Unit1「Hello,everyone」

来週の課題に英語で名刺づくりがあります。
名刺の作り方です。
１　名前をローマ字で書く
２　英語をなぞる
３　好きなものの絵を描く。（色もぬりましょう。）
絵と一緒に英語も書けたら素晴らしいです。

田んぼへの肥料まき

　今年度は臨時休業中のため，例年2，5年生が行っている田植えをすることができません。そのため，地域の方に機械による田植えをしていただくことになりました。来週の田植えに向け，今週は肥料を撒き，田に水を入れました。

２年生〜ここはどこでしょう？４〜

　今日は学習相談３日目でした。全員のトマトの苗を植えて，水やりもばっちりすることができました。
　では，久しぶりに，ここはどこでしょうクイズを出します。よーく考えてくださいね！

　ヒント１　畳がはってあります。
　ヒント２　畳の上には，大きな机があります。
　ヒント３　いろりがあります。

　さて，ここはどこでしょう？










（答えはいろりの間でした。一年生の時に，五平餅を焼いて食べたお部屋ですね！）
　

4年生〜みかん？！〜

上の写真に写っているものは，なんでしょう？

みかんですが，何みかん？

ヒントは，国語の「白いぼうし」に出てきます♪

６年生〜保健の学習クイズ

毎日，課題に一生懸命 取り組んでいるみなさんに，
今日は保健の学習クイズを出題します!
今日の課題にも出ていますね。答えられるかな？


病気の原因となる小さな生物のことを「病原体」といいます。

病原体がもとになって起こる病気を予防するには，
「病原体の発生源をなくす」
「うつる道筋を断ち切る」
「体のていこう力を高める」ことが大切です。

では，「うつる道筋を断ち切る」ためには，
どうすればいいのでしょうか。
教科書には３つ載っていました。覚えているかな？






正解は，そう。
「手洗い」「換気」「人ごみをさける」です。

ちなみに手洗いは，
ハンドソープで60秒もみ洗い後，流水で15秒すすぐと，
ウイルスの残存率は「約0.001％」，
ハンドソープで10秒もみ洗い後，流水で15秒すすぎを「２回」繰り返すと，
なんと「約0.0001％」にまで下がるそうです！

ていねいな手洗いを心掛けたいですね！
目指そう！「手洗いのプロフェッショナル」

３くみ はたけのやさいのしょうかいです ２

　３つめは「オクラ」です。オクラってどんな野菜か知っているかな。食べたことあるかな。実になっていくのが楽しみですね。４つめは「ピーマン」です。実はこのピーマンはとてもあま〜いのです。だから，ピーマンは苦くていやだなという人も大丈夫。おいしいよ。明日は「ポップコーン」が畑にデビューしますよ。

６年生〜学習相談＋ドッチボール

本日も学習相談がありました。
国語の問題文の意図。算数の図の描き方。社会の言葉の意味など，困っている部分の質問をしてくれました。
明日には，来週分の課題を配布しますので，質問があれば連絡をください。

質問に来た数名と運動をしました。
本日は，ドッチボールをしてみました。久しぶりの運動だった子もいました。

３くみ はたけのやさいのしょうかいです １

　昨日に子どもたちと一緒に畑に植えた野菜の苗を紹介します。１つめは「九条ねぎ」です。京都で有名なねぎです。ラーメンに入れるとおいしいですね。２つめは「なす」です。みんなは好きかな。先生は大好きです。