5年生 家庭科「家庭科室を探検」

家庭科室を探検して，どこに何があるのかを調べました。
調べた後は，ガスコンロの使い方の学習をしました。
注意点や使用方法などを復習しました。

5年生 「図書オリエンテーション」

司書の先生に図書室の使い方や本の探し方などを教えてもらいました。
最後には，テーマに沿って本を探して，紹介しました。

２年生〜ひみつのたまご〜

　たまごが割れて，そこから広がる世界を想像して，たまごの形や色，模様を考えました。たまごが完成したら，割れる場所を考えてはさみで２つに切り取りました。

3年生 〜鑑賞の時間〜

図画工作「絵の具＋ふで＋水＝いい感じ！」の鑑賞活動をしました。

絵の具の色の作り方や，色と色の合わせ方，筆が描く線のよさなどに着目しながら

友だちの作品をじっくりとみて，交流しました。

友だちの作品のよさにたくさん気づける子どもたちの姿はとても素敵です。

１年 図工「ひもひも ねんど」

ひもの形を粘土で作りました。
細く長く作ることを頑張っている子や，小さいひもをたくさん作っている子もいました。
作ったひもでいろいろなものを作りました。

１年 図工「ひもひも ねんど」

その３

3年生 夏のおともだち

1組にも2組にもみんなの人気者がやってきました！

ちょうど理科で「こん虫」の体のつくりについて学習している子どもたち。

クワガタやカブトムシの体を興味津々といった様子で観察しています。

２年生〜トマトの観察〜

　トマトの観察をしに外に出掛けました。先週よりもさらに実が大きくなっていたり，実の色が赤くなったりする子も出てきました。これからも，トマトの健康観察を続けていきましょう！

「里」

「里」は上里小学校の里，教育目標のキーワードの「里」です。
校長室を入ったところの仕切り（パーテーション）に貼りました。
３年生の児童が，模造紙大に書いてくれた毛筆（筆アート）です。
校長室へ訪問される人たちを「里」の文字がお迎えします。

２年生〜跳び箱遊び〜

　跳び箱の授業が始まりました。高さに挑戦したり，やれる技を増やしたりできるようにがんばっていきます！