３くみ 将棋をしたよ

　学級活動の時間に将棋をしました。この将棋は，駒に進むことができる方向を矢印で示してあり，初心者でも理解できるように工夫してあります。５年生は，けっこう慣れていて，なかなか強いです。５年生どうしや先生も一緒に対戦しました。「これはいい手やななあ。」「お，そうきたか。」（先生の言葉）などと，楽しく行いました。
　将棋は，どう駒を動かすとよいのかを考えたり，相手の駒の動きを見て，考えを変えたりととても頭を使います。次の機会が楽しみです。

３年生 図工「トントンドンドンくぎうち名人」

金づちの扱い方にも慣れてきました。

今後も木切れのつなぎ方のイメージを広げながら，

木と釘を使ってつくり方を工夫していきます。

３年生 図書に親しもう

１００冊読書そして１００００ページ読書を

目指しています。

そして科学読み物も

今まで学んだことを生かして，

たくさん読んでほしいと思います。

給食週間〜京都市の給食について〜

今週は給食習慣ということで、昨日の３時間目に薄刃先生に食育指導をしていただきました。今回のテーマは「京都市の給食」ということで、学校の給食の献立で”京都らしいもの”を探したり、給食に使用されている京野菜の名前を確かめたりしました。給食に出ている京野菜は季節ごとに分けられていて、いつでも旬のものが使われているそうです。どうりでで給食がとてもおいしいわけですね！
みんなが大好きな給食の秘密をまたひとつ発見できました。最後は学校の給食自慢を５・７・５で表しました。

３くみ 小さな巨匠展 校外学習へ向けて

　２月２１日（木）に３組の校外学習で「小さな巨匠展」を鑑賞に行きます。今日は，そのしおり作りをしました。１年生は初めての鑑賞。５年生の友達が，小さな巨匠展のことや校外学習のことを説明してくれました。子どもたちは，大きなポスターを見てワクワクしたり，お昼ごはんは外食なので楽しみに話したりしていました。
　その後は，しおり作り。丁寧に折ったり，紙の真ん中を止められるホッチキスで止めたりと，協力しながら作っていました。当日がとても楽しみです。

３年生 体育「とび箱運動」

できる技が少しずつ増えてきました。

自己の能力に適した課題をもち，

めあてを持って工夫しながら

練習していきます。

２年生 いろりの間で食べました。

いろりの間で，１組も２組も一緒に給食を食べました。

さらに，なんと今回は給食調理員さんも一緒です！

日頃の感謝の気持ちを込めてお手紙を渡したり，

「苦手な野菜があったけど，給食で食べるうちに好きになりました。」

「おいしく食べてね，という気持ちが伝わるので苦手な食べ物もおいしく食べられます。」

など，調理員さんへの思いを伝えたりすることができました。

３年生 給食の学習

「気がついたことは，季節の旬のものを

使っているからだと思います。」

１月３０日（水）に給食について学びました。

写真を見て昔の給食と今の給食の違いを考えたり，

今の給食についてふり返ったりしました。

そして最後に給食についてのお話を聞いて

給食標語を作成しました。