３年生 発育計測

４月になり最初の発育測定を行いました。

保健室に着くと廊下で上靴と靴下を脱いで

保健室に入ります。

子どもたちは自ら上靴を揃えていました。

さすが３年生！これからも続けていきましょうね。

その後，身長と体重を測定しました。

測定結果を見ると

みんな大きくなっています。

これからの成長が楽しみです・・・。

2年生 総合遊具

体育の時間に総合遊具で3階まで登って,滑り台を滑る練習をしました。
1年生の時にも練習しましたが,2年生でももう一度安全に気をつけて遊具を使う方法を再確認しました。
これで,2年生は先生が休み時間見ていなくても安全に気をつけて自分たちで滑り台をすべることができます。今,休み時間2年生は総合遊具に夢中です！！

３年生 みんな遊び「ドッジボール」

１組と２組共にドッジボールをみんな遊びで

していました。（各クラス）

みんなで汗を流しましょう。

楽しみましょう。

６年生 最上級生として〜１年生の教室掃除〜

１年生が下校する中，一生懸命１年生の教室を掃除している６年生かっこいいですね♪

リーダーとして活躍する場面が増えてきています。頑張れ６年生！

６年生 革新〜全国学力・学習状況調査〜

一日全国学力・学習状況調査を行いました。

最後まで集中して取り組むことができました。

よくがんばりました。

全国学力・学習状況調査に挑む

４月１７日（火）は，全国の小学校６年生が，
「全国学力・学習状況調査」に挑みます。
上里小学校の６年生の学力が試されます。

本校でも，
１時間目―国語A・算数A
２時間目―国語B
３時間目―算数B
４時間目―理科
５時間目―質問紙
と，１日がんばりました。

邪魔にならないように，
時々教室に様子を見に行くと，
やはりB問題は難しそうな表情でした。

７月に結果が返ってきます。

３くみ 丸太わたりをしたよ

　３組みんなで芝生で「おにごっこ」をして体をいっぱい動かした後，相撲の土俵の俵に乗って落ちないように進むという活動をしました。「なかなか難しいなあ。」「前より落ちなかったよ。」と，何回も挑戦する子どもたち。バランス感覚の向上につながる楽しい活動です。いろいろな活動や遊びを通して，体の様々な機能の高めていきたいと思っています。

1年生 ひらがなの練習がんばってるよ。

　鉛筆の持ち方の練習をして，ひらがなの学習がスタート！一日一文字ずつ，大切に学習を進めています。「はらう」「はねる」「とめる」文字に合わせて，鉛筆の用い方を変えるのは難しいけれど，黒板で文字をしっかりと確認しながら一生懸命に練習しています。
　花丸をもらえるととても嬉しそうな子どもたち！やる気満々です！！

1年生 ありがとう６年生！

　ついに待ちに待った給食の時間！６年生が給食の準備を手伝いに来てくれました。重い食缶を持つのを支えてくれたり，手を添えながらおかずの入れ方を教えてくれたり，エプロンをたたむのを手伝ってくれたり…。給食当番以外の1年生にも，食器の並べ方を教えてくれたり話しかけてくれたり，と，とても優しいお兄さん＆お姉さんです。手伝ってもらってとても嬉しそうな笑顔を見せていた1年生でした。
　初めての給食は，ミートスパゲティーにほうれん草のソティ☆口の周りにミートソースをつけながら，もりもりおいしく食べていました！ごちそうさまでした。

1年生 楽しみな給食♪

　入学した日から，給食が始まるのを待ちわびていた１年生！給食が始まる前に，栄養教諭の薄刃先生から，給食を食べるときの約束やエプロンの着方・たたみ方などを教えてもらいました。エプロンがうまく袋に入るようにきれいにたたむのはとても難しいけれど，たたみ方ソングに合わせながら楽しく練習していました。
　どんな給食が食べられるかな？給食室から漂うおいしそうな匂いに心を躍らせている子どもたちです。