３年生〜マリダ先生！！〜

１６日（木）に普段は高学年の英語活動を担当しているＡＬＴのマリダ先生が３年生に来てくれました。
マリダ先生の自己紹介や，これまでに学習してきたジャンケン，色，動物などを
使ったゲームをして，とても楽しい時間となりました。

３年生〜学芸会の背景〜

学芸会で使った動物たちが描かれた背景を教室の側面に掲示しました。
１１月中は掲示して，楽しかった学芸会を振り返りたいと思っています。

学芸会ＰＡＲＴ８（６年）

６年生は劇で「クラリーナ国の陰謀」でした。
今は，携帯やスマホが氾濫している時代です。
クラリーナ国の王様，大臣，携帯レインジャーは，
この携帯やスマホのメールを使って，
人々の心をばらばらにしようとします。

いろいろな情報に惑わされることなく
正しく判断する目をもってほしいというメッセージが聞こえてきました。

最高学年として，立派な演技でした。

学芸会ＰＡＲＴ７（４年）

４年生は「古今東西　秋の舞」です。
運動会でがんばった「ソーラン」をまたまた見せてくれました。
その後，どこでもドアで沖縄に移動し
「エイサー」を踊ります。
最後は，京都に戻って
「京炎そでふれ」です。
３つの踊りを完全に極めた４年生でした。

また，「笑い」を誘う場面も随所にありました。

もみじの合唱と手話も見事でした。

学芸会ＰＡＲＴ６（３組）

３組は，「３くみ版ソーラン節」で表現しました。
ソーラン節の由来についても，
スライドを使って分かりやすく説明しました。

そして，３人で「ソーラン節」を演奏しました。
歌，合いの手，太鼓を分担したり，
最後は３人が太鼓を打ちました。

３人のチームワークが光った３組の「ソーラン」でした。

学芸会ＰＡＲＴ５（５年）

５年生は劇で，「友情のモニュメント」です。
テレビ局が取材に来るというのに，
なかなかクラスがまとまらない。
椅子をつんだモニュメントで取材してもらうのか？
それとも，友情のモニュメントが出せるのか？
友だちの転校ということがきっかけに，
クラスの友だちのおもいが少しずつ変わってくるという劇でした。

「キセキ」の合奏，よかったですね！！

学芸会ＰＡＲＴ４（２年）

２年生は，劇で「ぼくがいっぱい
〜ありのままの自分でいることを考える〜」です。

ぼくがどんどん出てきたのにびっくりしました。
ぼくじゃないぼくが，歯医者に行ったり，お買い物に行ったり，
とても便利・・・と思うこともありました。

でも，２年生からのメッセージで
「人を頼っていたらだめだよ！
　自分らしさを大切にしてね！」と，言うのが伝わりました。

「世界中に一つだけの花」の手話もよかったです。

学芸会ＰＡＲＴ３（３年）

３年生は「イッツ　ショウタイム」です。
今年度から，３年生でも外国語活動に取り組んでいます。
演じている子どもたちを見ていると，
きっと英語が大好きなんだろうなと思います。
「たけのこ掘り」「スーパーマーケットへの社会見学」
「かかし作り」など，学習で学んだこともしっかり発表できました。

おどるポンポコリンの歌や踊りもよかったです。

学芸会ＰＡＲＴ２（１年）

１年生は，劇で「上里校の大きなかぶ」でした。
小さな芽が少しずつ大きくなってきます。
大きくなった芽をよく見ると，かぶができていました。
１年生の子どもたちが，力を合わせて抜こうとします。
抜けないので，２年，３年，４年，５年，６年生の力を借ります。
それでも，抜けないので学校にいる教職員の力も借ります。

力を合わせて協力することの大切さを演じてくれました。

1年生 がんばったね☆初めての学芸会

どきどきわくわく初めての学芸会！
大きな大きなかぶを見事にみんなの力で引き抜くことができました。

舞台の幕がおりたあとのほっとした笑顔！
とってもかわいかったです。

よーいしょ　よいしょ　よーいしょ♪
おおきなかぶは〜　ぬけま〜した！♪♪