2年生 気合を入れて書写作品！

去年は『お正月』，今年は『元気な子』です。どの字も難しい。お手本とにらみっこしながらカタツムリの字でゆっくり書きました。

５年生 家庭科 五平餅を作ろう

収穫したお米を使って，五平餅を作りました。

慣れた手つきで作っている姿がありました。

いろりで焼いて給食の時間に食べました。

自分たちで作ったものはおいしく感じましたね。

３くみ 算数『１０００までの数』その２

　ビーズを１０個ずつ数えました。１０個を１本の棒にしました。次に，「１０の棒はいったい何本あるのでしょう？」という問題を考えました。「みんな数えよう！」「また１０本ずつにしてみよ！」など，話し合いながら，数えました。なんと１００本ありました。　と，いうことは…「１０の棒が１０本でビーズは１００個。」「１０の棒が１００本あるやん。」「１００個が１０あるし。」など，いろいろな意見が出てきて，「わかった！ビーズは，１０００個や!!!!!!!」と答えが出てきました。

３くみ 算数『１０００までの数』

　算数の時間，『１０００までの数』を学習しています。「ビーズはいったいいくつあるのでしょう？」という問題をみんなで考えました。「めっちゃあるやん！」「１０００個くらい？」「いや，もっとあるやろ。」など，いろいろ話していましたが，いざ数える時になると，「１０個ずつ数えていこう！」と協力して数えていきました。いったいいくつあるのでしょうか？？？

児童朝会

１１月２１日（月）に，児童朝会が行われました。

まず，どんぐり読書月間にちなんで
図書委員会が読み聞かせをしました。
「どうするジョージ」という本で，
ジョージが悩むときに会場も一緒になって
「どうする？」会場から「ジョージ」と答えます。

次に，運動委員会から
今日から始まる中間マラソンについてお知らせがありました。

最後に，教頭から安全面について
道路の急なとび出し，自転車の運転の仕方などの話がありました。

４年生 手話教室

１１月１８日（金）の３・４時間目に手話教室がありました。講師の方の生い立ちや手話等について教えて頂きました。学んだことを今後の生活に生かしていきます。

３くみ 交流学級で給食当番！

　交流学級での給食当番がはじまりました。３週間に１回，交流学級で当番活動をします。交流学級の友だちと協力して，それぞれの役割を務めることができました。

３くみ 書写の時間

　前回の書写の時間，大きな紙に好きな文字を書きました。今度は，お手本を見て書きました。『友だち』です。今までに書いた『大』『力』で学習したことを思い出し，おれやはらいに気をつけて，丁寧に書くことができました。

５年生 書写 朝日

漢字の大きさを意識して書くことをめあてに
静かに心を落ち着かせて書くことができました。

すばらしい態度で取り組めました。

５年生 家庭科 食べ比べをしてみよう

今回お米の炊き方についての学習を行いました。

お水をあらかじめつけているお米と
といてすぐのお米で炊き具合の違いが出るのか試しました。

味の違いはどうだったのでしょうか。
今日学んだことをぜひお家でも試してほしいですね。