四年〜英語にチャレンジしよう〜

今年から総合的学習の中に「英語にチャレンジしよう」という単元が入りました。
４年生は，今回が初めての授業で，その上，新しい先生で，子ども達は朝からドキドキです。

ペン先生の紹介をしていただいたのですが，子ども達は興味津々です。
「大きな湖だな」「英語ではこう言うのか」というような子どもらしい感想が飛び交います。

楽しく，新たなことを学んだ４年生！次の授業が楽しみなようです。

四年〜誰もが関わり合えるように〜

国語の時間に，調べ学習をしています。
「手と心で読む」という資料から調べたいことを見つけ，本を使って調べていきます。
今日は，図書支援員の片上先生に「本の見つけ方」について分かりやすく説明をしていただきました。

この学びを，これからの学習に生かしてくださいね。

１年生 ３組のお兄さんたちと

９月２０日（火）４時間目３組のお兄さん達と一緒にバルーンで遊びました。
最初３年３組のお兄さんたちから自己紹介がありました。
本当は１年生も自己紹介をしたかったのですが,台風接近のため給食時間が早まったので,今回はすぐバルーン遊びをしました。
「ゆめをかなえて,ドラえもん」の曲に合わせて,大きなバルーンをみんなで協力してふくらましたり,くるくる回ったりしました。
初めてにしてはみんな上手にできました。
これを機会に３組のお兄さんたちともっともっと仲良くなりましょうね。

山の家だより２１

いよいよ花背山の家とお別れの時です。

「退所式」を迎えました。

校長と「吉吉コンビ」を組んでいた吉見先生から，
カエルの腹話術を交えてお話を聞きました。

また，代表の児童がお礼を言いました。

最後は，山の家の職員の方全員で，
お見送りをしていただきました。

４日間，大変お世話になりました。
ありがとうございました。

山の家だより２０

最後に，ふりかえりをしました。

しおりの一番最後のページに
「感謝」についてまとめるところがあります。

そのページにしっかり自分のおもいを書き込んで，
発表していきました。

山の家だより１９

花背焼きが終わったあと，
４日間お世話になった，
学生ボランティアさんとのお別れの会をしました。

お一人ずつ，お話していただいた後，
代表の児童からお礼の言葉を言いました。

そして，学生ボランティアさんに気付かれないように，
みんなで書いたメッセージカードを渡しました。

思わず，涙ぐまれる場面もありました。

５人の学生のみなさん
本当にありがとうございました。

２年生 すてきなぼうし

国語の『ミリー』に負けない素敵な帽子を作ろうと，取り組みました。
材料（折り紙・色画用紙）を切ったり，貼ったり工夫して各々が想像した帽子にちかづくように取り組んでいました。

１年生 カタカナを見つけよう

１年生はひらがなの学習を終え,カタカナを学習しています。
身の回りにたくさんのカタカナで書く言葉があります。
今回は新聞の広告からカタカナ探しをしました。
二人で１枚の広告を見てカタカナ探しをしました。
「あった！」「ここにもある！」などと言いながらたくさんのカタカナで書く言葉を見つけることができました。

山の家だより18

あっという間の四日間が過ぎ，いよいよ「山の家」で食べる最後の昼食になりました。
とりてり丼か冷麺が選べます。みんなおいしそうに食べていました。

山の家だより17

午前中に，陶芸「花脊焼」に挑戦しました。師匠の力強い説明のあと，取りかかりました。みんな思い思いの作品ができました。できたものは窯で焼いてもらったあと，後日学校まで届けてくださいます。楽しみですね。