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最新更新日：2024/04/26 |
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なごみ給食で給食試食会  今日の献立は，「ごはん・きびなごのこはくあげ・小松菜とゆばのにびたし・若竹汁」でした。なごみ献立のため，牛乳がありません。そして，新しい物資として「ゆば」を使い，にびたしにも若竹汁にもしっかりとだしの味をきかせました。 試食前には，給食ができるまでの流れや，献立を作成するにあたって配慮していること，また子どもたちにとってバランスの取れた食事が必要なこと（特にカルシウムの不足がないように！）をお伝えしました。 話を聞いていただいたあと後，1年生の給食時間を見学し，試食していただきました。子どもたちが協力しながら，準備をし，仲良く食べている様子をほほえましく見ていただけたようでした。また，試食後の感想は，「量の調節をしてもらい，食べられたらおかわりというやり方で安心しました。」「薄味，本物の味がしました。」「手作り，安全に配慮してもらっていることが分かりました。」などの感想をいただきました。 今後もみなさんの思いにこたえられるように，子どもたちに安心・安全・おいしい給食作りに励んでいきたいと考えています。 ４年 社会「くらしとごみ」
「ごみの量が減ってる〜。」わたしたちが出しているごみの量について調べました。この学習を通して，ごみの量の移り変わり等を学ぶことができました。
  四年〜国語〜   給食の食べる時の机の並べ方について，話し合いをしました。 実際に，始めると，なかなか自分の意見を言えなかったり，上手く進行をすることがあまりできなかったですが，終盤になると，活発な話し合いができるようになりました。 この学習で学んだことをこれからの生活に生かしていきましょう。 ４年 図書室にて
図書室の利用方法を確認したり，新たなことも学びました。たくさんの本に親しみましょう。
  5年生 総合的な学習 田植え
天気もよく田植えを行うことができました。
子どもたちは水の冷たさにも驚きながらも一生懸命取り組むことができました。 また「みんなでやってこれだけ疲れたのに農家の人は少人数でやっているんだね。」など農家の方々の苦労なども少し体験できたように思えます。 5年生では田植えをして終わりではなく，さらに発展して学んでいきます。 農家の願いや苦労などさらに調べていきたいですね。 よくがんばりましたね♪ またボランティアで保護者の方にもお世話になりました。 誠にありがとうございました。    募金活動２日目   募金活動をがんばろうとやる気満々です。 登校班より早く来て，校門で呼びかけをしてくれました。 今日もたくさんの子どもたちが， 募金に協力してくれました。 中には，クマモンの封筒に募金を入れてきてくれる子どももいました。 教職員もおもいおもいの額を募金箱に入れました。 募金は今日で終わりますが， もししたくても忘れてしまった人がいれば， 職員室で受け付けます。 金曜日に，郵便局へもって行きますので 木曜日までに，職員室に届けてください。 放課後まなび教室（３〜６年）開講式   ３年生以上の放課後まなび教室の開講式がありました。 低学年同様 校長のあいさつの後， 教頭から諸注意をして， スタッフの先生，教育委員会の先生の紹介をしました。 申し込みをした人は， １年間しっかりがんばってください。 ほんまもんが体験できるすごさ！！   保護者の皆様，地域の皆様もお気付きのように， 大変ホームページが充実しています。 昨年度も，学校として情報発信が大切だと言ってきたのですが， 昨年度はほとんど校長の私がホームページを作成していました。 ところが，今年度に入ってどの教職員も積極的に， ホームページを作成しています。 そのためか，アクセスも平日は，１００件を超すようになりました。 何とか１年間がんばっていきたいと思います。 さて，５月１６日（月）の３校時に５年生と一緒に しろかきの見学に行きました。 昨年度は，何か出張が入っていて行けなかったので， この日を楽しみにしていました。 私は，社会科が大好きですが， 実際のしろかきを見るのは初めての体験です。 トラクターのエンジンをかけ，しろかきが始まりました。 トラクターの音，機械の匂い，すごい迫力です。 直線に進んだ後，Ｕターンをされる時の技 すごかったです。 田んぼの土が柔らかくなっていく様子もよく分かります。 ほんまもんが体験できる， すごい地域，すごい学校だと自画自賛してしまいます。 子どもたちも熱心に質問しました。 Ｑ：機械の値段は，いくらぐらいしますか？ Ｑ：しろかきをする時の水の深さはどれぐらいがいいですか？ Ｑ：トラクターを運転するのに，どんな免許状がいりますか？ そして，今日田植えをしました。 教頭が前半，私が後半に行ったのですが， 私が行った時には，ほとんど終わっていました。 たくさんの田植え名人がいたようです。 地域の先生，本当にお世話になりました。 学校沿革史
開校から現在までの経過
平成 ３年 ４月 １日 京都市立上里小学校として開校 ３年 ４月 ５日 開校式，開校記念式典挙行 ４年１１月１０日 京都市フロンティアスクール発表（生活科・社会科） ７年 ５月１６日 京都府交通安全優良学校表彰 ７年１１月２９日 全市健康教育発表（２年次） ８年 １月３１日 全国交通安全優良学校表彰 ９年 １月３０日 京都府学校給食優良校受賞 ９年 ３月２３日 全国給食優良校文部大臣表彰 １０年１１月 １日 京都市教育功労者賞団体の部受賞 １１年 ２月１０日 近畿特別活動研究協議会京都大会開催 １１年１１月 ９日 才能開発実践教育賞受賞 １２年１０月１５日 創立１０周年記念式典挙行 １３年１０月３０日 京都市学校保健・安全優良校表彰 １５年１１月２６日 京都市教育委員会「21世紀の学校づくり」 推進事業研究発表 １６年 ２月１７日「２１世紀新しい時代の健康教育推進学校優良校」 受賞 １７年 １月２６日 京都市教育委員会「みやこ学校創生事業」 研究指定校発表 １９年１１月２０日 学校運営協議会発足・ふれあい農園整備 東屋竣工・桜並木記念植樹 １９年１２月 ７日 京都市教育委員会「みやこ学校創生事業 パイロットスクール」研究発表 ２０年 ４月 ７日 校内ＬＡＮ研究推進校指定 ２０年 ８月２６日 京都市教育委員会「小中一貫教育推進校」指定 ２０年 ９月 １日 放課後まなび教室開講 ２１年 ６月 ５日 野外炊事場完成 ２２年１０月２２日 創立２０周年記念式典挙行 ２２年１０月２５日 運動場一部芝生化完成 ２４年 ２月１１日 土俵完成 ２４年 ８月３１日 エコポンプ完成 ２５年 ７月２７日 ミストシャワー設置（中庭西渡り廊下側） ２７年 ６月 ３ 日 体育館ＬＥＤ照明に交換 学校沿革史 １年１組の授業を見に行きました！！   その頃，できるだけしっかり各クラスの授業を見るようにしています。 子どもたちは，しっかり学習に取り組んでいるかな？ 発表の仕方や聞く姿勢は，できているかな？ まず，１年１組の算数を見に行きました。 車が８台あります。 前から何台目，後ろから何台目 前から何台，後ろから何台を考えていきます。 具体物の車から，図で表した○を使って，問題に取り組みます。 みんなしっかり考えていました |
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平成２８年度 上里小学校いじめ防止基本方針