３くみ せんたくばさみでなにつくる？その２

　『せんたくばさみでなにつくる？』の単元も最後の時間となりました。今日は今までの工夫をいかして，自分の作りたいものを画用紙の上に配置して，作品に仕上げました。「龍にする！」と決めて，背景は空にしたり，好きなキャラクターをイメージして立体的に作ったり，木にとまる鳥を表現したり，思い思いの作品ができ上がりました。

結団式ＰＡＲＴ３

最後に，エール交換をしました。
白組から赤組に
赤組から白組に
エールが送られました。

この後，兄弟学年で並ぶ順番を決めていきました。

さぁ，運動会が目前に迫ってきました。
みんなで力を合わせて最高の運動会にしましょう。

応援団の人，よろしくお願いします。

結団式ＰＡＲＴ２

その後，組ごとに応援練習をしました。

まず，応援団が見本を見せます。
今日の日のために，休み時間を使って練習してきました。

赤組の決め文句は「ハッスルハッスル」です。
白組の決め文句は「ゲッツ！」です。
みんな一生懸命練習しました。

結団式ＰＡＲＴ１

５月２４日（火）の３校辞に運動会の
「結団式」を行いました。

体育館で，赤組・白組に分かれてすわりました。

団長は，全体の中であいさつをしました。
そして，赤組・白組に分かれて自己紹介をしました。

１年２組に授業を見に行きました！！

今，学校は運動会の練習で忙しいですが，
気持ちを切り替えて，各教科の授業もがんばっています。

５月２４日（火）の２時間目に，１年２組へ算数の授業を見に行きました。

「８」をいくつといくつに分けるかという分解の授業です。

ウサギが８ひき出てきました。
２つの小屋に入れる時に，どう分けられるのかという問題になりました。

子どもたちは，数図ブロックを使って考えていきます。
・７と１
・４と４
・６と２など
いろいろな考えが出てきました。

最後にワークシートにまとめていきました。

１年生 ６年生ありがとう

入学して毎週６年生が１年生の掃除のお手伝いに来てくれています。
１年生も先週から掃除当番を班ごとで行っていますが,６年生が教えてくれるのでとても助かっています。
ほうきの使い方もさすが６年生でテキパキごみを掃いてくれます。
１年生の教室にお掃除に来てくれるのもあとわずかになってきました。
本当に６年生ありがとう！！

3年生 よい食べ方って？？？

3年生になって初めてのいろりの間での給食。
子ども達は楽しみにしていた様子で、先週の金曜日から
「カレーをいろりの間で食べられるなんてラッキー★」
とつぶやいていました。
いろりの間で食べる前に，学活で良い食べ方について考えました。
食べたものは、食道を通って，胃にいき，そのあと小腸にいくというお話を
熱心に聴いていました。そして，
「小腸の長さはどのくらい？」という質問に一生懸命考え，
身長の4倍だと知って驚きの声がとびかっていました。
いろりの間では正しいお箸の使い方を確認し，いろいろな形のものを
じょうずにお箸でつまめるか挑戦しました。
学習後，よい食べ方をまとめると，子ども達から
「しせいよく」
「よくかんで」
「おしゃべりせずに」
という意見が出ました。その通り，マナーよく，味わっておいしい給食を
頂こうね♪もちろん、本日の給食も”完食”でした！！！

１年生 楽しかったよ,遠足

先週２年生のページにも書かれていましたが,１・２年生で遠足にいきました。
校区のもみじ公園ととりみ公園,そしてしばらく歩いて勝山公園にいきました。
公園では２年生とグループを組んで遊びました。
特に勝山公園では３つのゲームコーナーがあったので,どのゲームから行こうかと相談してなかよくゲームを楽しんでいました。
２年生がしっかりリードしてくれたので,さすがお兄さん・お姉さんだなあと思いました。ありがとう,２年生！

国語〜大きな力を出す〜

国語の「大きな力を出す」という単元を学習しています。
単元の導入として，実際に声を出したときのほうが，声を出さないときに比べて，力がでるということを体験するために，立ち幅跳びを行いました。

実際にやってみると，多くの子ども達が，声を出したほうが力を出すことができました。

熊本へ届け わたしたちのおもいＰＡＲＴ２

振り込みの受領書です。
これで，保護者・児童・教職員の分を合計すると
７５，４２３円になりました。
上里小学校で集めた募金が，被災された方のためになれば
うれしく思います。

最後に募金袋にメッセージを書いてくれた人がいるので，
それを紹介します。
多分１年生か２年生の低学年だと思います。


「くまもとの人たちへ」

がんばってください

地しんはつづいていますか

がんばってください

あと，びょうきにもきをつけてください

このメッセージ熊本に届けばいいな！！