５年生 社会科 火山

日本には山が多く，火山もたくさんあります。
グループで地図帳を使って全国の火山を調べました。

また火山を利用して温泉や地熱発電を行っていることも学びました。

５年生 総合的な学習 米作りをしよう。

５年生では，総合的な学習でお米について学習していきます。
一年間お米を作るまでにどのようなことをするのか調べていきます。
実際に５月には代かきを見学させていただき，田植えを体験させていただきます。
子どもたちはとても楽しみにしていました。

また１・２年生が校内探検をしており，５年生の学習の様子を静かに見ていました。
５年生も少し照れくさそうに，しかしどこかお兄さん・お姉さんらしく
集中して取り組むことができました。

３年〜ひまわりを咲かせるために

理科の学習で植物の観察を行います。
そのために，植える場所の雑草抜きを行いました。

汗だくになりながら，一生懸命に雑草を抜いていました。
大きなひまわりを咲かせるために，小さな努力を積み重ねます。

３年〜本当の色！？

絵の具の使い方を学習しました。
絵具チューブから出した色ではなく，色と色をパレットで混ぜる方法を学び，魚に色を塗りました。
背景は，筆ではなく手で色を作りました。

色の混ざり方を楽しみながら学ぶことができました。

熊本地震に対する支援協力（義捐金）のお礼

熊本地方を中心に地震による大きな被害があり，
たくさんの皆様が被災されました。
心から，お見舞い申し上げます。
本校では，少しでもお力になりたいと，
保護者の皆様に，４月２７日（水）から５月１０日（火）までの間，
義捐金（募金）のお願いをしていました。
本日，上里郵便局から，日本赤十字社に
いただいた義捐金の振り込みをしてまいりました。
合計で，３７，８６１円になりました。
ご協力ありがとうございました。
募金箱を開けますと，
きっとお家の貯金箱のお金を
そのままもってきていただいたであろうと思うものもいくつかありました。
上里の保護者の皆様の温かい心が伝わってきます。

また，子どもたちも動き出してくれまして，
１６日（月）と１７日（火）で，児童会が中心になって
募金活動をしてくれます。
子どもたちも自分のお小遣いから，少しでも募金してくれたら
うれしく思います。

４年〜図工〜

自分たちで掘ったタケノコを見ながら，タケノコの絵を描いています。
まずは，タケノコを見ながら特徴を捉え，その後に，割りばしペンに墨を付けて描いていきます。
そして，絵の具で色をつけていきます。（みんな，黙々と塗っています）

みんなの描いた絵が，本物のようなタケノコになりました。

４年〜あいさつ運動〜

上里小学校にスペシャルゲストがやってきました。そのゲストは，みんなが大好きなたけにょんです。突然の登場に，みんなびっくりしていましたが，とても喜んでいました。
そのため，この日の上里小学校は，元気なあいさつが飛び交っていました。
これからもその元気なあいさつを続けてください。

※たけにょんと写真を撮れた４年生の児童達

１年生 あさがおの種まき

久しぶりの晴れの日です。
１年生は朝顔の種まきをしました。
植木鉢の用意をし,ペットボトルに水を入れて中庭に集合！
植木鉢の半分に土を入れて肥料を混ぜ,それから残りの土を全部入れました。
土の上に小さな穴を指で開けてそっと朝顔の種を入れました。
穴に上に土をかぶせ,水をしっかりあげました。
明日から毎日登校後朝顔に水をあげます。
早く芽が出てほしいね。何色の花が咲くのかな？

担任は一生懸命種まきのお世話をしていたので,種まきをしているところの写真を撮り忘れました。ごめんなさい・・・

交通安全教室

　昨日，警察の方に来ていただいて交通安全教室がありました。歩行者はどこを歩けばいいか，自転車はどこを運転すればいいかなど教えていただきました。子どもたちも自分はどうだったかなと思いながら聞いていました。

　お話のあとは道路を安全に歩く練習をしました。いつもは普通に歩いていても，改めて安全に気を付けて歩くのは緊張しているようでした。

　こらからも，今まで以上に安全に気を付けて歩くのではないでしょうか＾＾

５年生 国語 給食時間

国語科では，筆者の伝えたいことを読み取り，まとめていく作業をしています。
わからない言葉を辞書で調べていきました。

また給食時間にお楽しみ係からクイズを出してくれました。どんどん難しい問題を作ってほしいですね♪