４年〜タケノコ掘り〜

２６日（火）は，絶好のタケノコ掘り日和でした。地域の先生に丁寧に教えてもらいながら，楽しくタケノコ掘りを行うことができました。


タケノコ掘りでは，くわを使って掘る人，家から持ってきたスコップで掘る人，そして，手で掘る人など，様々な方法で掘っており，たくさんのタケノコ掘り名人が誕生しました。

タケノコを掘った後は，立派なタケノコの家に持ち帰りました。おいしく食べてくださいね。

5年生 国語

国語科では「なまえをつけてよ」の単元を学習しています。
二人の登場人物の関係を考えながら，心情曲線を書いて自分の考えを班で話し合いました。３日の中で心情が変化していくことがわかりました。

たけの子掘り（３・４年）４

４年生から，選んで持って帰ります。
大きさや形など，しっかり考えて選んでいます。

夕食は，たけの子ご飯でしょうか？
自分たちで，掘ったたけの子，きっとおいしいと思います。

お世話になった地域のみなさま，
ありがとうございました。

たけの子掘り（３・４年）３

ご覧のようにたくさんのたけの子を掘ることができました。

子ども達が選びやすいように，大・中・小の３つの大きさに分けました。

たけの子掘り（３・４年）２

さっそく，たけの子掘りに挑戦です。
子どもたちは，自分たちでもってきたスコップで掘っています。
でも，なかなか掘りきれないので，
最後は，たけの子の先生につるはしのような道具で抜いてもらいます。
今年は，とてもたくさんのたけの子がありました。

たけの子掘り（３・４年）１

４月２６日（火）に，３年・４年，３組さんがたけの子掘りを行いました。
毎年，地域の方のお世話になって実現している，
上里小学校と竹の里小学校の行事です。

学校から，竹の里小学校の横の道を入ると，
竹林が広がっています。
みんなでしっかり歩いて，現地に到着しました。
この日は，気温が高かったので，もうすでに汗をかいています。

現地ではもうたけの子の先生が待ってもらっていました。
みんなであいさつをした後，さっそくたけのこ掘りを始めました。

３年〜たけのこ掘ったぞ〜！！

よく晴れた、たけのこ掘り日和。
地域の方のご協力で「たけのこ掘り」に取り組みました。

スコップを使って一つ一つ大切に土をどけ、掘っていきました。
自分の手で土から出した「たけのこ」に、大喜びでした！

たけのこを持って帰っていますので、おいしく食べてください！

2年生 体ほぐしの運動 パート２

今日の体ほぐしの運動は，かもつ列車とドンジャンケン。
ふりかえりで子どもたちは，「勝ったり，負けたりして楽しかった！」ほんとに楽しそうに競争していました。勝っても負けて楽しめることって大事ですね。

2年生 トマト 初めての観察

木曜日に植えた苗が，こんなに大きくなりました。
全員，根付いたようです。しかし，鉢の重いこと，重いこと。
何も言わなくても助け合っている姿。素晴らしいです。「実がなってないのに，トマトのにおいがする！！」としっかり観察していました。

熊本のためにできること・・・

熊本県を中心に起こった地震について，
亡くなられた方に哀悼の意を表すとともに，
被災された方々に心よりお見舞い申し上げます。
しかしながら，今回の地震については，今なお余震が続き，
車での生活を強いられておられる方も多数おられます。
そのため，体調を崩しておられる方，亡くなられた方もおられます。
そのような中，本校としても何かお力になりたいと考え，
被災された方々に対するお見舞いと，
災害復興の支援のための義捐金を募りたいと思います。
ご賛同いただける方は，ご協力をお願いいたします。

写真のような募金箱を職員室においております。

子どもたちについては，児童会を通じて何ができるか
考えていきたいと思います。